中图版(2019)选择性必修1第五章第一节 自然地理环境的整体性
全国
高二
课后作业
2020-10-14
288次
整体难度:
适中
考查范围:
自然地理、人文地理、区域发展
中图版(2019)选择性必修1第五章第一节 自然地理环境的整体性
全国
高二
课后作业
2020-10-14
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整体难度:
适中
考查范围:
自然地理、人文地理、区域发展
一、单选题 添加题型下试题
单选题-题组
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容易(0.94)
读“某地区各自然地理要素关系示意图”,完成下面小题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/12/2569374671044608/2569606873636864/STEM/8c150c8310944b1886d2c0afc0e43c5c.png?resizew=437)
1.下列关于图中序号表示的各自然地理要素关系的叙述,正确的是( )
①降水多集中在夏季——河流有夏汛 ②植被遭破坏严重——易形成红色荒漠
③高温多雨——土壤有机质分解快,积累少④山区坡陡——河流湍急,水力资源丰富
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
①自然地理环境各要素之间的差异
②自然地理环境各要素之间进行着物质迁移和能量交换
③红壤的改良是促使该地区自然地理环境实现良性发展的关键
④自然地理环境是一个相互联系、相互制约的整体
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.②④ |
【知识点】 自然地理环境的整体性解读
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2020-10-12更新
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655次组卷
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11卷引用:中图版(2019)选择性必修1第五章第一节 自然地理环境的整体性
中图版(2019)选择性必修1第五章第一节 自然地理环境的整体性(已下线)第五章 自然环境的特征(基础过关)-2020-2021学年高二地理 单元测试定心卷(新教材鲁教版选择性必修1)(已下线)巩固练15 自然地理环境的整体性-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】高一地理(人教版)(已下线)巩固练12 自然环境的整体性 【补习教材·寒假作业】高二地理(人教版2019)(已下线)巩固练15 区域整体性和关联性-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】高二地理(人教版2019)(已下线)5.1自然环境的整体性-高二地理 新教材人教版选择性必修1 《2020-2021学年高中新教材课时同步练》(已下线)5.2地表环境的整体性-高二地理 新教材鲁教版选择性必修1 《2020-2021学年高中新教材课时同步练》(已下线)5.1 自然环境的整体性 -2021-2022学年高二地理精讲精练(人教版2019选择性必修1)第五章 自然环境的整体性与差异性(单元考点卷)-2023-2024学年高二年级地理单元精讲·速记·巧练(人教版2019选择性必修1)5.1 自然环境的整体性(分层练习)-2023-2024学年高二地理同步精品课堂(湘教版2019选择性必修1)陕西省西安市蓝田县城关中学大学区联考2023-2024学年高二上学期12月月考地理试题
单选题-题组
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适中(0.64)
名校
“某区域地理环境演变示意图”,回答下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2014/8/1/1578362345799680/1578362345938944/STEM/efa16f0cea4347679e6a2b0ca25db3f6.png)
3.引起图中地理环境变化的根本原因是( )
4.图示地理环境的演变过程主要体现了( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2014/8/1/1578362345799680/1578362345938944/STEM/efa16f0cea4347679e6a2b0ca25db3f6.png)
3.引起图中地理环境变化的根本原因是( )
A.大气环流 | B.地壳运动 | C.海陆位置 | D.人类活动 |
A.地理环境的整体性 | B.地理环境的差异性 |
C.地理环境的稳定性 | D.地理环境的复杂性 |
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2016-11-26更新
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529次组卷
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24卷引用:2010年海南省高三五校联考地理卷
(已下线)2010年海南省高三五校联考地理卷(已下线)2011—2012学年江苏省淮安市范集中学高一第一学期期末考试地理试卷(已下线)2012-2013学年福建省南安一中高一下学期期中考试地理试卷(已下线)2012-2013学年广东省揭阳一中高一下学期期中考试地理(文)试卷2013-2014学年湖南省浏阳一中高一下期中地理试卷22013-2014学年辽宁抚顺市六校联合体高一下期末地理试卷2013~2014学年安徽淮北市古饶中学高一下第一次月考地理试卷2015-2016学年西藏日喀则地区第一高中高一上期末地理卷2015-2016学年重庆一中高一下学期期中地理试卷2015-2016学年重庆一中高一下期中地理试卷2016-2017学年福建福州格致中学鼓山校区高一上期末地理试卷山东省微山县第二中学2017-2018学年高一上学期第三学段考试地理试题贵州省贵阳清镇北大培文学校贵州区域2017-2018学年高一3月份联考地理试题江苏省大丰市新丰中学2017-2018学年高一下学期期中考试地理试题人教版高三地理备考:地理环境的整体性 专项训练人教版高一地理必修一同步精选对点训练:地理要素间进行着物质和能量交换江苏省南通市如东县2017-2018学年高一上学期期末考试地理试题安徽皖新中学2018-2019学年度高二下学期期中考试地理试卷新疆喀什第二中学2018-2019学年高一上学期期末考试地理试题云南省曲靖市会泽县2019-2020学年高一上学期期末地理试题中图版(2019)选择性必修1第五章第一节 自然地理环境的整体性云南省曲靖市沾益区第四中学2020-2021学年高二下学期第二次月考地理试题新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第八中学2018-2019学年高一上学期期末地理试题新疆乌鲁木齐市八一中学2020-2021学年高一上学期期末地理试题
单选题-单题
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适中(0.65)
读下图,完成下面小题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/2/2605556968300544/2606982147768320/STEM/027da548-2704-4bb4-ae5a-f6773a15f9e4.png?resizew=277)
5.该地区可能位于( )
A.我国南方地区 | B.非洲南部 | C.地中海地区 | D.欧洲西部 |
A.区域整体性示意图 | B.自然地理环境整体性示意图 |
C.区域差异性示意图 | D.自然地理环境差异性示意图 |
①光照少,有利于多汁牧草生长②经济发达,乳制品需求大③地广人稀,土地租金低④人们形成了以乳制品为主的饮食习惯
A.①②③④ | B.①②④ | C.①②③ | D.①③④ |
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2020-12-04更新
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121次组卷
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3卷引用:中图版(2019)选择性必修1第五章第一节 自然地理环境的整体性
中图版(2019)选择性必修1第五章第一节 自然地理环境的整体性(已下线)【高中新教材同步备课】1.2 区域的整体性和关联性(同步训练)-人教版高中地理选择性必修2(一)选择性必修2 第一章 区域与区域发展 第二节 区域整体性和关联性 第1课时 区域整体性
单选题-单题
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适中(0.65)
读“我国某地区典型植物示意图”(这种植物高度不足50厘米,根系却在20米以上),完成下面小题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/12/2569374671044608/2569606873661440/STEM/8ad34272-1562-4696-9f8c-5c1bbe7cfbae.png)
8.根据地理环境的整体性,该植物生长的地区最有可能是( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
A.荒漠化 | B.能源紧缺 | C.水土流失 | D.洪涝灾害 |
【知识点】 自然地理环境的整体性解读 我国西北地区的自然环境
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二、综合题 添加题型下试题
综合题
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适中(0.65)
10. 地理环境是由自然地理要素和人文地理要素组成的。这些地理要素在环境中会表现为不同形态的地理事物,具体都有哪些呢?请分别列举填表。
自然地理要素 | 自然地理事物举例 | 人文地理要素 | 人文地理事物举例 | ||||
地形 | 聚落 | ||||||
气候 | 交通 | ||||||
水文 | 农业 | ||||||
生物 | 工业 | ||||||
土壤 | 商业 |
【知识点】 区域发展差异的表现 区域发展差异与因地制宜
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综合题
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适中(0.65)
11. 京杭运河是世界上开凿最早、里程最长的人工河。它南起浙江杭州,北至北京通州,全长约1800千米,流经六省市,贯通钱塘江、长江、淮河、黄河、海河五大水系。请从起至点(北京、杭州)中任选一处,描述当地的自然地理环境。
【知识点】 自然地理环境的整体性解读
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综合题
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适中(0.65)
12. 读“黄河干流主要水文站分布示意图”和“黄河干流主要水文站年输沙量比较图”,回答下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/12/2569374671044608/2569606873694208/STEM/34632923cf6e41bd8e64c7bb75b9f618.png?resizew=633)
(1)以龙门站为界,下游多年平均输沙量较中上游明显增多。从自然地理环境整体性的角度分析其含沙量发生变化的原因。
(2)潼关站1987—2015年的年均输沙量比多年平均输沙量减少了许多,这与连年来黄土高原的植被恢复工作密不可分。植被恢复对黄土高原的自然地理环境有何影响?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/12/2569374671044608/2569606873694208/STEM/34632923cf6e41bd8e64c7bb75b9f618.png?resizew=633)
(1)以龙门站为界,下游多年平均输沙量较中上游明显增多。从自然地理环境整体性的角度分析其含沙量发生变化的原因。
(2)潼关站1987—2015年的年均输沙量比多年平均输沙量减少了许多,这与连年来黄土高原的植被恢复工作密不可分。植被恢复对黄土高原的自然地理环境有何影响?
【知识点】 自然地理环境的整体性解读
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综合题
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适中(0.65)
13. 以我们居住的华北平原为例,结合生活实际,填空描述自然地理环境整体性的表现。
(1)这里主要的地形类型是________ ,地形特征是________ ,气候类型是_______ ,气候特点是_______ 。这里的地带性植被类型是_____ 林。
(2)华北平原的地势特征是________ ,受其影响海河水系属于______ 水系。历史上,每到夏季多雨季节,海河五大支流中的径流一同汇入海河,极易发生洪水,淹没低地和动植物,破坏当地的生态平衡。
(3)每到冬季,华北平原就会失去勃勃生机,河流会_______ ,花草会________ ,树木会________ ,一些动物会_________ 。
(1)这里主要的地形类型是
(2)华北平原的地势特征是
(3)每到冬季,华北平原就会失去勃勃生机,河流会
【知识点】 自然地理环境的整体性解读
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:自然地理、人文地理、区域发展
试卷题型(共 8题)
题型
数量
单选题
4
综合题
4
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1-2 | 0.94 | 自然地理环境的整体性 | 题组 |
3-4 | 0.64 | 题组 | |
5-7 | 0.65 | 自然地理环境的整体性 乳畜业及其分布 西欧乳畜业 | 单题 |
8-9 | 0.65 | 自然地理环境的整体性 我国西北地区的自然环境 | 单题 |
二、综合题 | |||
10 | 0.65 | 区域发展差异的表现 区域发展差异与因地制宜 | |
11 | 0.65 | 自然地理环境的整体性 | |
12 | 0.65 | 自然地理环境的整体性 | |
13 | 0.65 | 自然地理环境的整体性 |