【推荐1】阅读图文材料，回答下列神墙问题。

构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。下图为地理模式图。

(1)若模式图表示太阳系，曲线①②③④为行星轨道，阴影部分为小行星带，那么曲线①为________星（填行星名称）的公转轨道。
(2)若模式图表示太阳大气层的结构，阴影部分表示色球层，那么曲线①②之间为___________层，曲线③④之间的太阳大气层出现的太阳活动是________。
(3)若模式图表示地层结构，阴影部分表示的地层中含有大羽羊齿化石，该地层的地质年代最有可能是________代。
(4)若模式图表示地球的内部圈层，阴影部分表示地幔，曲线③代表的界面是________。横波、纵波自上而下透过该界面时，速度发生的变化是________。
(5)若模式图表示大气的垂直分层，阴影部分表示的层次适合飞机飞行，则③④所在的层次为________；从③到②气温的变化特征为________，该层大气主要靠________吸收太阳紫外线增温。

【推荐2】阅读图文材料，完成下列问题。

读“大气的垂直分层示意图（图N）”和“某地的气压状况图（图P）”，图P是图N中A层某地的气压状况图，该地位于北半球。

(1)图N中A为________层，其直接热源是_______，该层大气温度随高度升高而_______（升高或降低）。
(2)图P中①②③④⑤中气压最高的是________。
(3)一般情况下，甲、乙两地对应的天气状况分别为：甲地________，乙地________。
(4)若图P表示海滨地区晴热白天的热力环流图，则甲地为________（海洋或陆地）；若表示夜间山谷之间的热力环流，则乙地为________（山地或谷地）。
(5)在图中用箭头标出环流模式。

【推荐3】读左图“大气垂直分层”图和右图大气受热过程示意图，回答下列问题。

(1)左图中大气的垂直分层中与人类关系最密切的是____层（填图中数字），该层大气升温的直接热源是____，气温在垂直方向上的变化特点是____
(2)右图中①表示____辐射，④表示____辐射。

如今，低碳生活逐渐在我国兴起，潜移默化地改变着人们的生活。低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。

(3)倡导低碳生活，可以使（     ）（读右图选择填空）。

A．①减弱

B．②增强

C．③增强

D．④减弱

(4)北京市郊区利用温室大棚种植香蕉、木瓜等南方水果。在温室大棚内，大气可以吸收更多的____（填右图中数字），大气温度升高，同时____（填右图中数字）增强，满足南方水果生长的热量条件。
(5)暑假去西藏旅游，需准备防晒霜、厚衣服等物品。这是由于青藏高原海拔高，空气稀薄，白天大气对太阳辐射的____作用弱，太阳辐射强；夜晚大气对地面的____作用弱，气温低。