组卷网 > 高中地理综合库 > 自然地理 > 地球上的大气 > 大气的受热过程 > 大气对太阳辐射的削弱作用
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:176 题号:12838084
【地理实验试题】

某中学地理兴趣小组为验证二氧化碳对温室效应的增强作用,用玻璃瓶设计了以下实验(左图)。图中甲瓶装有含二氧化碳的空气,乙瓶为普通空气,在相同光照条件下获取了相关数据(右图)。



根据实验过程及结果,完成下列各题:
(1)实验结果表明,二氧化碳对温室效应确有增强作用,请根据所学知识加以说明。
(2)实验小组认为两组实测数据的差距与预估相比不够显著,有成员提出以下两种改进措施:措施一:将甲瓶底涂成黑色;措施二:将乙瓶底悬空放置。以上措施你认为哪种可行并说出理由。

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【推荐1】某校地理研究性学习小组针对晴天和阴天的气温日变化情况进行了观测,并绘制了气温日变化曲线图。读图,回答问题。
(1)A、B两条曲线中,表示阴天时气温变化的是____,并说明理由。

(2)下图表示的情景中,昼夜温差最大的是____图,并分析其原因。

(3)利用所学原理分析新疆的瓜果特别甜的原因。
2020-12-05更新 | 131次组卷
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【推荐2】读地理模式图,回答下列问题。

读图1“大气垂直分层图,图2“大气受热过程示意图,回答下列问题。


          
(1)图1中大气的垂直分层中与人类关系最密切的是____层(填文字),该层大气的直接热源是____,气温在垂直方向上的变化特点是____
(2)图1中利于高空飞行的是____层(填文字),主要原因是____

如今,低碳生活逐渐在我国兴起,潜移默化地改变着人们的生活。低碳生活可以理解为:减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低开支的生活方式。


(3)倡导低碳生活,可以使(     )(读图2选择填空,单选)
A.①减弱B.②增强C.③增强D.④减弱
(4)北京市郊区利用温室大棚种植香蕉、木瓜等南方水果。在温室大棚内,大气可以吸收更多的____(填图2中数字),大气温度升高,同时____(填图2中数字)增强,大气对地面的保温作用增强,满足南方水果生长的热量条件。
2023-11-13更新 | 240次组卷
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【推荐3】读“大气受热过程图”、“我国某地区两日的气温日变化曲线图”,回答下列问题。

(1)填写左图中字母所表示的含义:A________B________C________
(2)左图中,相对于太阳辐射来说,地面辐射为________(长波、短波)辐射;对流层大气的热量主要直接来源于________(填字母),全球变暖与________(填字母)过程增强有关。
(3)左图中,受雾霾天气影响而增强的是________(填字母)。
(4)右图中①、②两条曲线中,表示阴天时气温变化的是________。阴天的夜晚,气温比晴天________,原因是________
2020-12-01更新 | 38次组卷
共计 平均难度:一般