老师上课用地球仪和灯泡(演示太阳)模拟地球运动,及其产生的自然现象。读图,完成下面小题。
1.地球仪放置在桌面上,地轴XY与桌面的夹角是( )
A.30° | B.23°26′ | C.66°34′ | D.60° |
A.昼夜的更替 | B.四季的更替 | C.水平运动物体偏向 | D.地方时的差异 |
2013·江苏南京·一模 查看更多[5]
更新时间:2021-10-08 18:14:35
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【推荐1】读甲国大豆产区在该国各州的分布示意图,完成下面小题。
1.图示大豆产区的地形( )
2.俗话说“谷雨前后,种瓜种豆”。我国大部分地区大豆的播种期应该在4月中下旬,个别生长期短的品种可以延迟到5月中旬。据此推测, 甲国大豆的播种期约在( )
1.图示大豆产区的地形( )
A.以高原为主 | B.以山地为主 |
C.以丘陵为主 | D.以平原为主 |
A.4—5月份 | B.7--8月份 | C.1-2月份 | D.10一ll月份 |
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【推荐2】下图表示全球处在同一日期时,曲线ABC上的太阳高度为00,请读图后完成下列问小题。
1.该图比例尺约为( )
2.此刻太阳直射点的地理坐标为( )
3.下列地理现象,与图示日期相符的是( )
1.该图比例尺约为( )
A.1:111 000 000 | B.1: 222 000 000 |
C.1:22 200 000 | D.图上1厘米代表实地距离111千米 |
A.10°N,0° | B.20°N,0° | C.20°N,180° | D.10°N,180° |
A.我国北极黄河站处于极夜时期 | B.我国南极长城站处于极夜时期 |
C.东行油轮在斯里兰卡南部顺风顺水 | D.澳大利亚混合农业带是小麦收获季节 |
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【推荐3】中国的二十四节气起源于先秦,确立于汉代,是中国先民创造的非物质文化造产。它是通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物侯等方面支化规律所形成的知识体系。它把太阳周年运动轨迹划分为24等份,每一等份为一个节气,始于立春,终于大寒,周而复始。
据此完成下面小题。
1.图2中①~④点与图1中节气对应正确的是
A.夏至-立夏-大寒-冬至 | B.夏至-立秋-冬至-小雪 |
C.夏至-立秋-冬至-大寒 | D.夏至-秋分-冬至-大寒 |
A.此日南极圈正午太阳高度为0° | B.此日北京正午太阳高度为60 |
C.此时济南太阳在西南方向 | D.此时拉萨太阳在东南方向 |
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【推荐1】德州地处约37°N,四季分明。读四季更替成因示意图,回答下面小题。
1.关于图中甲、乙含义的判断,正确的是( )
A.甲表示正午太阳高度的季节变化 | B.甲表示昼夜长短的季节变化 |
C.乙表示昼夜长短的季节变化 | D.乙表示太阳直射点的回归运动 |
①地处中纬度
②正午太阳高度终年不变
③昼夜长短季节变化较大
④昼长和正午太阳高度同时达到最大值或最小值
A.①②④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
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【推荐2】下图中虚线是晨昏线,①地以西是西半球,①地与②、③两地之间在纬线上的距离是1110km。读下图,完成下列下列小题。
1.图中⑤地的经度是( )
2.若此时④地为16时,除人为日界线外,地球上另一条日期的分界线是( )
3.假设黄赤交角为零,下列叙述正确的是( )
1.图中⑤地的经度是( )
A.10°E | B.0° |
C.10°W | D.40°W |
A.110°E | B.180° |
C.120°E | D.120°W |
A.无昼夜变化 | B.地中海气候区范围变广 |
C.无正午太阳高度的纬度变化 | D.无四季更替现象 |
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