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题型:综合题 难度:0.65 引用次数:468 题号:16685066
阅读材料,完成问题。

下面是某地理小组模拟大气受热实验设计。

实验过程:

实验准备:1.准备甲、乙两个相同规格的玻璃箱,箱上有孔可插入温度计;

2.准备一块黑布、一瓶二氧化碳气体、一把阳伞;

3.选择天气晴好的中午进行实验。


实验1:在浓密的树荫下,测量甲箱、乙箱的温度;

实验2:把甲箱、乙箱同时放在阳光下,马上给甲箱打上一把阳伞,15分钟后测量温度;

实验3:在甲箱底部铺上黑布,乙箱不变,15分钟后测量温度;

实验4:取掉黑布,在甲箱中充入二氧化碳,15分钟后测量温度。

活动1:了解实验原理


(1)浓密的树荫下两个箱子中的温度,____(高于/约等于/低于)外部气温;。
(2)阳光下两个箱内的温度高于树荫下箱内的温度,说明树木对太阳辐射的____作用明显。打阳伞的甲箱与乙箱内气温相差不大,说明大气的热量主要来自____
(3)铺上黑布后,甲箱内温度比乙箱内____(高/低),主要原因是____
(4)充入二氧化碳后,甲箱内温度比乙箱高,主要原因是____,该实验可以说明____(环境问题)的主要原因。

活动2:实验启示


(5)基于上述实验,请为暑假去西藏旅游设计应准备的2件物品。
(6)上述环境问题是全球性问题,从生产角度简述问题产生的原因。

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【推荐1】能源消费从传统的以化石能源为主,转向以可再生能源为主,是能源利用的必然趋势。读材料,回答下列问题。

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材料一       我国年太阳辐射总量分布图


材料二       北半球大气上界太阳辐射的分布



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2019-12-19更新 | 41次组卷
共计 平均难度:一般