【推荐1】鄱阳湖和洞庭湖是长江上两大重要湖泊，根据图文材料，结合所学知识，回答下列问题。

材料一   鄱阳湖是中国第一大淡水湖，《滕王阁序》中的“渔舟唱晩，响穷彭蠡之滨”等句描写的就是鄱阳湖上渔歌互答，湖面浩渺的意象。鄱阳湖75.4%的水源来自上游的修水、赣江、抚河、信江和饶河五条入湖河流，鄱阳湖湖口在正北面，经由40公里长水道与长江干流相连。鄱阳湖水量占长江流域的15%，每年流入长江的水量超过黄河、淮河、海河水量的总和。

长江、五河、鄱阳湖之间，形成了一种联动的江、河、湖关系，这让鄱阳湖成为了一个过水型、吞吐型、季节性的湖泊。

材料二   下图为鄱阳湖周边局部图。

材料三   江西鄱阳湖国家级自然保护区，是保护野生动物类型的自然保护区，主要保护对象是白鹤等珍稀候鸟及其越冬地。鄱阳湖丰水期和枯水期之间面积变化很大，呈现出“高水是湖，低水似河”、“夏秋一水连天，冬春荒滩无边”的独特自然景观。每年秋后，主要来自我国青海湖、北大荒和俄罗斯西伯利亚等地的候鸟到这里越冬，从而成为世界候鸟的最大越冬栖息地。

材料四   素有“鱼米之乡”的洞庭湖平原上，湖南粮仓岳阳的人均耕地竟然只有0.91亩，为全国平均水平的66%。而且，乡村年久失修的沟渠路网，高强度耕作下被损耗的土地肥力，这些让岳阳农业的增产前景后继乏力。国家重点扶持工程“环洞庭湖基本农田建设重大工程”也因此上马。下图为岳阳、常德、益阳等三个地级市环洞庭湖基本农田整治的范围。

（1）依据材料一，二，三说明鄱阳湖的重要意义。
（2）分析鄱阳湖成为世界候鸟的最大的越冬栖息地的原因。
（3）结合材料二中的信息，分析赣江的水文特征。
（4）分析从上世纪50年代到1976年洞庭湖面积逐渐变小的主要原因。
（5）对两大湖泊生态环境保护可以采取哪些措施？
（6）结合材料四，分析“环洞庭湖基本农田建设重大工程”的意义。

【推荐2】阅读材料，完成下列问题。

材料：疏勒河发源于祁连山脉西段，上游水量丰富、水流湍急、搬运作用强；出昌马峡谷进入中游，形成河西最大冲积扇，河流开始潜行至冲积扇边缘出露，古称“冥水”；双塔堡水库以下为下游，水量小、河道淤塞严重。20世纪70年代以来，最大支流党河与疏勒河不再交汇，哈拉湖湿地也一度消失。

（1）疏勒河上游河水主要来源于     。因冲积扇组成物质颗粒      ，      作用强，形成“冥水”。
（2）说明双塔堡水库对疏勒河流域地区的主要作用。
（3）为避免哈拉湖消失，请提出合理化建议。

【推荐3】根据图文材料，完成下列要求。

“泡子”为北方方言，指冰雪融水、降雨等在山坳处或其他低洼处聚集的能较长时间或常年存在的小型湖泊。流动性差，没有出水口或出水口不明显，范围从几平方米到几千平方米。大庆成功地在火山岩中开采出天然气，取得了世界级的突破，据估计在图中气田中已发现几千亿立方米的天然气，但采集比常规天然气难，其开采需要消耗大量水资源。随着石油资源的枯竭，为此，大庆工业发展战略已从过去单纯开采石油成功地向“油气并举”转变。下图为我国东北某区域水系图。

(1)分析图中“泡子”的形成原因。
(2)图中西部地区水资源紧张，但人们却发现很多“泡子”无法作为灌溉水源，请推测其原因。
(3)分析图示区域在火山岩中开采天然气对水资源的影响。

【推荐1】阅读下列材料，根据所学知识完成下列各题。

材料一 我国某地地质剖面图

材料二   涡河发源于河南省，在亳州市谯城区十八里镇入境，经涡阳、蒙城至怀远流入淮河。近年来，由于涡河上游水质污染加重，入境水质不佳，加之涡河沿岸城镇生活污水未经处理直接排入涡河，两岸又是传统的粮食生产区，农药、化肥的残留物随雨水进入了涡河及其各级支流，污染程度加剧。

（1）乙地和丁地的地质构造分别是           和           
（2）图中序号所代表的水循环的环节是：②     ，比较容易受人类活动影响的是     环节（填序号）；①②③④构成的水循环属于        循环。此循环可使       水得到补充和更新。
（3）甲地地形是        ，简述其形成原因。
（4）指出图中丙处的地貌类型，并说明其形成过程。

【推荐2】读图，回答下列问题。

（1）甲处地貌名称为_______________，该处的地质构造名称为_______________，该处岩层顶部缺失的原因是______________________。
（2）甲、乙、丙三处中，地下可能有良好的储油、储气构造的是_______________处，适合修建地下隧道的是_______________，理由_______________。
（3）丙处是否适合建设大型水库？_______________；理由是_______________
（4）从水循环的环节来看，③为_______________，⑤为_______________。包括③⑤在内的环节中，构成的水循环的类型为_______________；跨流域调水工程主要影响水循环的环节是_______________（填数字），其主要改变了水资源的_______________（填时间或空间）分布格局。
（5）“一滴水借助水循环，可以汇入大海的波涛，可以化为高山的彩虹，可以变为地面的积雪，融化为渗入地下，可以被植物的根系吸收，”说明参与水循环圈层有_______________（选择），这体现了地理环境的_______________特征。
①水圈 ②岩石圈 ③生物圈 ④大气圈

A．①④

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

【推荐3】我国某地理研究性学习小组的同学，利用课余时间考察了家乡的河流水文状况。他们查阅资料，并结合实际情况，绘制成家乡某河流域特征示意图(图甲)和①②两水文站测得的河流径流量年变化示意图(图乙)。请你结合图帮助他们，完成下列问题。

(1)图甲中，水循环的类型是          。该区域河流的主要补给形式是          。
(2)能正确表示图甲中②水文站流量变化曲线的是图乙中的          ，理由是          。
(3)该学校可能位于我国         地区(填字母：a. 华北平原b. 青藏高原c. 珠江三角洲d. 长江中下游平原)。理由是                 。
(4)位于入海口处的④地貌的名称是          。其成因是         。

【推荐1】阅读图文资料，完成下列各题。

2020年5月-7月，长江中下游地区暴雨洪水重于常年，为完善洪水排泄的缓冲功能，江苏省政府在某高校试点建设“海绵校园”。图甲为我国部分地区雨涝频次分布图，图乙为该高校试点建设的“海绵校园”示意图。

(1)图甲显示我国雨涝频次的分布规律是______，江苏省夏季易发生的气象灾害有洪涝和_______。
(2)图乙中“海绵校园”对水循环影响显著的两个环节分别是______和________。
(3)分析图乙中铺设透水砖和增加绿化面积在建设“海绵校园”中所起的作用。
(4)简述在长江中下游地区试验推广“海绵校园”的意义。

【推荐2】根据相关材料，完成下列问题。

下图左为“水循环示意图”，下图右为“黄河下游景观”。

(1)图中序号所对应的水循环环节选项正确的是（     ）

A．①-降水

B．③-下渗

C．④-地表径流

D．⑥-水汽输送

(2)从水循环发生的领域来看，图左所示水循环的类型是____循环。
(3)图中河流所对应的水循环环节是____（填名称），关于水循环的地理意义选项正确的有(     )
A. 加剧地区之间热量不平衡       B. 塑造陆地地表形态
C. 源源不断向陆地输送物质       D. 导致海洋水量增加
(4)针对图中④环节，提出缓解华北地区水资源不足的措施。

近年来，北京市通州区大力开展海绵城市建设，打造蓝绿交织、水城共融、安全韧性的生态宜居家园。今年6月以来，“海绵”改造小区的雨水径流总量控制率达到了87%，海绵城市建设效果显著。

(5)建设“海绵城市”会对水循环的环节产生的影响是____。
(6)请你为通州区建设“海绵城市”提出可行性措施。

【推荐3】读水循环示意图（图中序号表示水循环环节），回答下列问题。

(1)水循环的主要动力是______。
(2)我国西部地区河流参与的水循环类型有______、______。
(3)由环节②③组成的水循环类型是______。
(4)我国西部干旱缺水地区修建的“母亲水窖”主要对水循环的______环节和______环节（填环节代码和名称）施加影响。
(5)增加⑥环节水量的主要措施有______、______等。
(6)根据水循环原理，写出水资源出现枯竭的人为原因主要有：________、________等。