【推荐1】阅读图文材料，完成下列问题。

下图为2023年4月20日东亚局部区域等压线分布示意图，其中甲、乙两条虚线代表从等压线延伸出来的狭长区域，未来三个月后该区域海洋气温逐渐升高并且达到最高值。

(1)指出甲、乙两虚线区域哪一区域易出现降水，并说明理由。
(2)推测未来三个月内甲虚线区域移动方向，并说明影响其移动方向的因素。
(3)说出四个月后长江中下游地区易出现的天气现象，并分析其成因。

【推荐3】阅读图文材料，完成下列要求。

南半球中纬西风带多温带气旋，但少有气旋能进入南极洲。中纬度气旋进入南极洲，能冲击水热平衡状态，对冰冻圈产生较大的影响。下图示意某中纬度气旋进入南极洲时的状态，该气旋正整体向东南方向移动，此时南极洲边缘的海冰正处于部分消融期。

(1)分析中纬度气旋难以进入南极洲的原因。
(2)图示气旋西侧海温高于气温，试对此作出合理解释。
(3)预测温带气旋进入南极洲对冰冻圈的影响。

【推荐1】阅读图文资料，完成下列要求。

冷流降雪是山东半岛冬季独特的一种天气现象。冬季势力逐渐加强的冷空气流经渤海和黄海海面在山东半岛北侧登陆，易形成冷流降雪。山东半岛冬季的冷流降雪主要集中在12月份，占整个冬季的66%。冷流降雪主要集中在烟台和威海一带，有“胶东雪窝子”之称。下图为山东半岛冷流降雪示意图。

(1)说明黄渤海对于冷流气团性质的影响。
(2)从海一气相互作用的角度，分析烟台和威海12月份降雪量大且强度大的原因。
(3)从形成机制上，对比说明A、B两处降雪成因的不同。

【推荐3】阅读图文材料，回答下列问题。

材料一：温带气旋是造成大范围天气变化的重要天气系统之一，对中高纬度地区的天气变化有着重要影响。下图为典型温带气旋的生成、发展、成熟和消亡的过程示意图。

材料二：当气旋发展速度达到24小时降低24hpa或12小时降低12hpa，就定义为爆发性气旋，又称为“气象炸弹”。下图为2010-2019年黄渤海爆发性气旋路径及时间示意图。

(1)描述2010-2019年黄渤海爆发性气旋的时空分布特征。
(2)在下图中用所给图例绘出温带气旋降水区域____，并说明温带气旋从d至f的演变过程____。

(3)分析2016年5月初，温带气旋在经过渤海时发展成为“气象炸弹”的原因，并说明对大连可能带来的不利影响。

【推荐1】读图，回答下列问题。

材料一下左图中P1、P2、P3表示三条不同数值的等压线，A处的箭头表示风向。

材料二干支纪日法是使用天干（10个）、地支（12个）记录日序的方法。“庚”是“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”10个天干中的第7个，每逢有“庚”字的日子叫庚日，庚日每10天出现一次。依照干支纪日法，夏至后（包括夏至当天）第3个庚日为初伏第一天，第4个庚日为中伏第一天，立秋后第1个庚日为末伏第一天。下右图示意日历上显示的2023年夏至日信息。

(1)此天气系统位于______（南或北）半球，判断依据______。
(2)此系统从气流的运动状况而言为______（气旋或反气旋）。
(3)如果图中的冷、暖锋面随空气大旋涡的运动而移动，那么C地天气系统过境时将经历______天气过程，该天气系统过境后将经历______天气过程。
(4)如果冷、暖锋面均引起降水现象，那么目前雨区是图中甲、乙、丙、丁的______。
(5)下图中能正确表示D地未来几天气温、气压变化的曲线是（     ）

A．

B．

C．

D．

(6)在图2画出图示天气系统的水平气流运动状况，在图3中画出冷锋示意图，在图4中画出暖锋示意图（画图要求：标出冷暖气团，用箭头表示冷暖气团的运动方向）

(7)2023年开始进入“三伏天”的日期是______，三伏天时，华北地区天气炎热的最主要原因是(     )
A．太阳高度角大，白昼长
B．雨天多，空气湿度大
C．受副热带高气压带控制，多晴朗天气
D．全球气候变暖，升温异常

【推荐2】阅读图文材料，回答问题。

材料一我国东北地区冬季有种特有的天气过程叫倒暖锋，它具备暖锋特征，却由北向南逆行。东北地区在倒暖锋天气形成之前的两天都有寒潮袭击，随后又受到来自东北方鄂霍茨克海气团的极大影响。下图为某年1月份某次倒暖锋过境时近地面气压形势图。

材料二：鄂霍次克海南部的千岛群岛被俄罗斯人称为“烟雾列岛”，附近常常大雾弥漫。

(1)说出倒暖锋过境时的天气特点并在答题卡上绘制该锋面示意图。
(2)根据材料一分析倒暖锋的形成过程。
(3)简要分析千岛群岛常常大雾弥漫的原因。

【推荐3】阅读材料，回答下列问题。

倒暖锋是我国东北地区冬季特有的一种由北向南的逆行暖锋天气过程。它往往发生在寒潮过境2天之后，受来自鄂霍次克海气团的影响极大。下图为某年1月23日某次倒暖锋过境时近地面气压形势图。

       

(1)画出倒暖锋的剖面示意图（标出冷暖气团、气流运动方向）。

   

(2)根据图文材料分析倒暖锋的形成过程。
(3)描述1月22-23日甲地的天气变化。