【推荐1】下图为某地区等高线（单位：米）地形图，某地理兴趣小组从甲村出发，沿图中虚线线路进行地貌考察，最后到达乙村。读图，完成下面小题。

1．该地理兴趣小组重点考察的微观地貌不包括（     ）

A．河谷

B．陡崖

C．山脊

D．鞍部

2．考察途中，在丙地（     ）

A．能同时观察到甲、乙两村	B．能看到甲村，无法看到乙村
C．能看到乙村，无法看到甲村	D．两村都无法看到

【推荐1】图是云南某水洞洞穴剖面景观示意图。完成下面小题。

1．该地貌的类型为（     ）

A．海蚀地貌

B．风蚀地貌

C．河流地貌

D．喀斯特地貌

2．图中地貌的主要特点是（     ）

A．岸壁较陡，谷底较窄	B．远看成山，近看成川
C．顶平坡陡，垄槽相间	D．错落有致，形态各异

3．云南低海拔地区植被突出的特点有（     ）

A．森林常绿	B．秋季落叶
C．抗寒抗旱	D．根系发达

【推荐2】土层厚度作为土壤的关键属性，决定了生根空间、水分和养分储量等影响植物生长的一系列条件。为探究不同土层厚度下山地枣树土壤水分状况及耗水量，某地理兴趣小组构建足够大且可控制的土体空间，设置2m、3m、4m、5m、6m共五种土层厚度的试验区，对其土壤水分进行定位观测。研究表明，厚土层与浅土层枣树的发育机制相反。下图示意该地理兴趣小组观测枣树生育期耗水量的统计结果。据此完成下面小题。

1．随着生育期的进行，枣树整体耗水量（     ）

A．先增加，后减少

B．持续增加

C．先减少，后增加

D．持续减少

2．在浅土层环境下，枣树（     ）

A．根系发育增强

B．枝干生长迅速

C．吸水能力下降

D．养分储量减小

3．图示厚土层内土壤水分越多，枣树（     ）

A．发育状况越差

B．水分需求越小

C．蒸腾速率越高

D．消耗水量越少

【推荐3】阅读图文资料，完成下面小题

20世纪70年代以来，我国对下图所示区域的水土流失进行了大规模治理，重点实施了退耕还林（草）等生物治理措施。在年降水量大于400毫米的地区，林草植被得到较好恢复。在年降水量小于400毫米的地区（地表1米以下一般存在含水量极低的干土层），人工连片种植的树木普遍生长不良，树干弯曲，根基不稳，枝叶稀疏，总也长不大，被当地人称为“小老头树”。

1．当地出现“小老头树”的环境条件包括（     ）
①降水量少，土壤墒情差②地表以下有干土层，影响树木根系深入
③靠近冬季风源地，多风大④土壤酸性强，土壤贫瘠

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

2．在降水量不足400毫米区域植树造林可能带来的生态环境问题包括（     ）
①树木生长不良，形成“小老头树”②林下草本植物难以生长，荒漠化加剧
③地表水体富养化，水质变差④树木蒸腾加剧，地下土层更干

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

3．“小老头树”现象对于生态建设的启示（     ）
①尊重自然规律，因地制宜②退耕还林总比还草生态效益好
③生态脆弱地区，应减少人工干预④恢复自然植被，保护生态环境

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④