地处青藏高原腹地的普若岗日冰原（图左）海拔多在5500米以上，随着冰川退缩，普若岗日冰原边缘发育了新月形沙丘群，沙丘表面水分条件较好。冬季时沙丘个体规模增长快，但是移动速度慢。图右示意该地区新月形沙丘的发展及结构。
(1)在图左方框中用→画出当地的盛行风向，并指出该区域沙丘沙源形成的主要外力作用。
(2)分析冬季时该区域沙丘个体规模增长快、移动速度慢的原因。
(3)依据图右信息，推测该区域沙丘发育过程中气候的变化特点并指出判断依据。
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土壤有机质，即土壤中含碳的有机物质，可为植物生长发育提供所需养分，其含量是判断土壤肥力高低的重要标志。我国东北黑土有机质含量高，是保证粮食高产稳产的重要条件。受自然因素和人类开垦的影响，黑土遭受不同类型的侵蚀。东北平原虽然地势相对平缓，但坡长较长，土壤侵蚀加剧，严重影响黑土资源的可持续利用。下图中阴影部分是黑土的主要分布区。
(2)分析东北黑土侵蚀类型多样的自然原因。
(3)请从耕作措施角度为减轻黑土流失提供合理化建议。
(1)从地貌上看甲图是
(2)若甲、乙两地貌在丙图中有分布，则其对应为甲在
(3)说出甲地貌形成的过程。
(4)甲图中沿A→B方向物质按照颗粒物大小的分布规律是
(5)根据图甲，说明农业区选择在中下部的原因。
2019年7月22日，“黄河十年行”的队伍直奔青海省考察。考察区域主要位于高寒半干燥气候区，全年盛行西风和西北风，蒸发强，地表岩石风化和风沙灾害严重。下图示意青海湖及周边地区。
(1)当考察队员来到青海湖边的时候，拍摄了蓝天白云下的湖边沙丘美景。下左图示意拍摄的沙丘景观，下右图示意该景观某处沙丘剖面。在下右图上用箭头标注风向
(2)经考察，发现湖泊东岸多为规模较大的沙山和沙丘堆积、西岸多为规模较小的湖滩沙丘和沙丘链。推断造成青海湖东、西两岸沙丘规模差异的原因。
(3)分析该区域地表岩石风化严重的自然原因。
（1）我国这个地区荒漠化快速发展的人类不合理活动的表现有哪些________。
（2）A地沙漠的名称是________，B地沙漠所在的省区是_________。
（3）此区域土地荒漠化向东、向南护展的动力因素是____________________。
（4）针对图中所示地区出现的环境问题，应采取的主要措施有哪些？
（5）试分析图中所在区域的主要气候的成因、特征。
(1)沿图示铁路线自东向西自然植被景观逐渐由森林过渡到________、________，影响这种变化的主要因素是________。
(2)甲城市有“日光城”的美誉，主要原因是________。
(3)我国跨区域的资源调配大型工程中①表示的是________，②表示的是________，其中①工程对输入地的积极影响主要有________、________。
(4)我国西部地区最严重的生态环境问题是________，导致该环境问题的人为原因主要有________。
石漠化，亦称石质荒漠化，是指水土流失导致地表土壤损失、基岩裸露、土地丧失农业利用价值和生态环境退化的现象。石漠化多发生在石灰岩地区，土层厚度薄（多数不足10cm），其中植被破坏是石漠化的直接原因，人类活动是石漠化现象产生最重要的原因，石漠化曾经和贫困相伴相生。下图为我国某山区石漠化景观图。
(1)推测该现象在我国主要分布的省（区、市）。
(2)从农业生产发展角度，简述石漠化典型分布区曾经与贫困相伴相生的原因。
(3)试为该地区实现区域可持续发展提出可行性措施。
(1)简述图中浮尘和扬沙天气分布特点。
(2)分析上述地区浮尘和扬沙天气多发的原因。
(3)为减轻沙尘天气对我国北方地区的影响，请提出合理措施。
科尔沁地区的北甸子村地处我国北方农牧交错带，当地年均降水量约为500毫米左右，20世纪80年代之前植被生长茂盛,随着外来农耕人口集中迁入,北甸子村也陷入了“生态恶化—贫困加剧”的恶性循环过程。在解决生态贫困过程中，村民发现土壤表面虽然覆盖了浮沙，但挖掉浮沙之后便可以见到湿土层，于是当地大力植树造林，发展“舍饲养殖”产业，形成了“林—农—牧”相互促进的生态农业发展格局(如图)。
(2)与恢复草地相比，分析北甸子村民首先植树造林的原因。
费尔干纳盆地位于乌兹别克斯坦、塔吉克斯坦和吉尔吉斯斯坦三国交界处，北靠天山山脉，南接吉萨尔阿赖山脉，东西横跨300千米、南北纵深100千米。年降雨量在盆地内的不同地区有较大的差异，西部为100mm，东部为170mm，山前地带为270mm。锡尔河从中部穿过，既不“缺水”也不“少温”的气候，使该地盛产大米、小麦、棉花以及各种蔬果。下图为费尔干纳盆地位臵简图。
（2）推测费尔干纳盆地降水量的空间分布特征并分析原因。
（3）分析费尔干纳盆地不“缺水”也不“少温”的原因。
（4）指出费尔干纳盆地在种植业发展中可能遇到的问题并说明原因。
材料一：西安市某中学地理研学小组利用暑假开展了“重走丝绸之路，感受地理之美”的野外研学旅行。他们在地理老师的带领下，乘坐火车、汽车等交通工具，从西安到乌鲁木齐，开展了为期10天的研学活动。
材料二：研学旅行路线及沿途景观图
(1)第一天：相约钟楼，启程出发
西安市几何中心是钟楼，没有形成建筑物高大稠密的CBD，主要受
(2)第二天——第三天：乘火车之旅，看窗外风景
一路上，同学们在窗外看到了黄土的沟壑，也看到黄土披上了新绿。火车驶过麦田，穿过山洞，终于驶入了位于黄河河谷的兰州，同学们却发现火车在兰州市区足足行驶了30分钟才到达高铁兰州西站，不禁感慨：“这可真是一个狭长的城市啊！”
黄土高原的沟壑形成外力作用是
(3)第四天——第六天：看大漠风情，赏人地协调
来到了敦煌莫高窟，同学们不仅仅欣赏到了壁画和彩塑，还体验了崖顶风沙危害防治体系的成果，更在敦煌世界地质公园领略了恢弘壮美的地质奇观。
当地通过砾石铺压、高立式沙障和麦草方格等措施，起到了很好的
(4)第八天：尝美食，品甘泉
来到吐鲁番，同学们受到了热情的款待，不仅尝到了最甜的葡萄，喝到了甘甜的坎儿井水，更是真真切切体会了“围着火炉吃西瓜”。
吐鲁番的葡萄格外甜、“围着火炉吃西瓜”均说明了当地气候有
（1）指出图示地区的主导风向以及该地貌在我国的主要分布地区。
（2）描述新月形沙丘的形态特点。
（3）简述新月形沙丘的形成原因。
