【推荐1】我国南海一滨海城市的学校开展“海陆风的现象及其影响”地理课题研究。以下是学生的研究报告，请根据你所学的知识协助他们完成这项工作。
“海陆风的现象及其影响”研究报告
(1)海陆风是滨海地区在一天之中，由于 ________ 的差异，风向以一天为周期，随昼夜更替而转换。它也是一种________ ，是最基本、最简单的大气运动形式之一。
(2)完成海陆风示意图。

(3)下面是调查获得的各月平均海陆风的天数统计表，依据表格数据分析结论：

月份	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	年
海陆风	2.3	2.6	2.1	5.0	7.0	12.6	10.7	13.7	9.7	9.3	3.7	2.3	81.0

一年中海陆风出现的天数，因季节而异。从表中可知，_________________ (季节)最少。最少的原因是 _____________________________而掩盖了海陆风。
(4)指出海风对该滨海城市气候的影响。

【推荐2】读等高面与等压面关系示意图（甲图）及城郊热力环流示意图（乙图），完成下面小题。

(1)甲图中A、B两地近地面，气压较高的是____地，气温日较差较小的是____地，图中A、B、C、D四点气压由高到低的排列顺序是____。
(2)若甲图表示的是白天山谷之间的热力环流，则表示谷地的是____地（填A或B）；若A地为海洋、B地为陆地，则此时为____（白天/夜晚）；A、B两地间吹____（海风/陆风）。
(3)若该地位于北半球，A地位于B地的正西方，则A、B两地之间的风向为____
(4)依据热力环流的原理，该市的煤炭发电厂应布局在①②两处中的____处（填图中数字序号）。请说明这样做的理由。____

【推荐3】图一为“某日某时亚洲局部地区海平面气压分布图”，（注：低压是由闭合等压线构成的低气压区；高压是由闭合等压线构成的高气压区；低压槽是由低压延伸出来的狭长区域；高压脊是由高压延伸出来的狭长区域。）读图回答下列问题。

（1）气压场的部位：银川位于________，北京位于________。
（2）北京与银川的气压差介于________hPa和________hPa之间。
（3）东京的风向是________。
（4）图二等压面示意图中，与甲、乙沿线气压分布状况相似的是________。
（5）若北京该日昼夜温差小，说明该日天气昼________夜________，并用大气受热过程原理阐述原因。

【推荐1】热力环流是大气运动最简单的形式,其形成原理是掌握其他大气运动的基础,某教师为使学生更加直观、深刻地理解热力环流的形成,进行了下面的实验。请结合实验报告,完成后面的思考题。

实验报告

实验用材:一小堆纸,火柴,铁板。

实验步骤:

（1）在室外安全的地方,放置一块铁板,再在铁板上放置一小堆纸,并用火柴点燃。

（2）注意观察纸片和灰烬显示出的空气流动路线。

实验现象:纸片和灰烬从火堆上升,在空中流向四周,又从火堆四周下沉,然后又进入火堆。

实验结论:通过本实验,可以证明由于地面的冷热不均而形成了空气的环流运动,即热力环流。

（1）在上左图中用线条和箭头画出该实验中的纸片和灰烬的运动过程。
（2）由此总结出的热力环流形成过程是热量差异→        →同一水平面上的        →大气        →热力环流。  
（3）上右图中纸屑点燃后一段时间,A、B、C、D四处中,气压由大到小的顺序是        。

【推荐2】读澳大利亚示意图，分析回答下列问题。

(1)澳大利亚的小麦一绵羊业分布在图中A、B、C三处的________________,简要说明该地农业发展的限制性自然条件和解决措施。
(2)分析珀斯为“风城”的原因。
(3)简述西澳大利亚洲城市分布特征及其形成原因。
(4)分析图中C区域的河流冬、夏季均出现汛期的原因。

【推荐3】阅读图文材料，完成下列要求。

材料一：水的比热容比陆地的比热容大，所以水域升温慢，降温也慢，温度变动幅度小；陆地升温快，降温也快，温度变动幅度大。“湖陆风”就是湖泊与陆地之间昼夜温差引起的局地空气环流现象。2021年暑假，某中学的地理兴趣小组到鄱阳县鄱阳湖湖畔进行观察“湖陆风”的研学活动，左图和右图为该研学小组提前准备好的需要绘制“湖陆风”简图。

材料二：龙里猴子沟风景名胜区，距贵阳市中心28km，猴子沟风景区主要景现有决谷，沟谷。峰林、天坑、洼地等，岩溶地貌分布广，土层薄，植被稀疏，地表水缺乏。

(1)结合材料一，小李想拍一张面向鄱阳湖头发向后飘逸的照片，应该选择在____（填左图或右图）时，并请说明你选择的理由____。
(2)结合所学知识，说明湖风对鄱阳县大气环境的有利影响。
(3)读材料二，分析猴子沟风景名胜区地表水缺乏的原因。