某古偶网剧背景设定中展现了我国不同地域的风土人情:天下共分九川,其中墨川边境要塞,牧民散居;霁川梯田层叠,喜食菌类;苍川干燥贫瘠,物质稀缺;莹川雨量充沛,四季常青……据此完成下面小题。
1.关于“九川”的说法正确的是( )A.各川划分具过渡性 | B.各川内部自然地理特征差异大 |
C.各川划分边界明确 | D.相邻两川居民语言等差异明显 |
A.与“霁川”最接近的省级行政区简称是青 | B.年降水量<400mm |
C.位于我国三级阶梯 | D.河流无结冰期 |
A.纬度 | B.海陆位置 | C.植被 | D.地形 |
22-23高二下·重庆江北·阶段练习 查看更多[3]
重庆市第十八中学2022-2023学年高二下学期3月月考地理试题广东省揭阳市普宁市华美实验学校2022-2023学年高二下学期期中地理试题(已下线)专题01 区域类型、资源、环境与区域发展(高频选择题60题)-【好题汇编】备战2023-2024学年高二地理下学期期中真题分类汇编(广东专用)
更新时间:2023-03-22 23:14:31
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【推荐1】下图表示“地理环境各要素相互关系”,读图完成下列各题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/3/30/1654820897284096/1655693371957248/STEM/4f577651a4e6475ba689485186fd13d7.png?resizew=169)
1.下列叙述中,正确表示P环节含义的是( )
A.降水多集中夏季——河流有夏汛 |
B.植被破坏严重——水土流失加剧 |
C.高温多雨——土壤有机质分解快,肥力低 |
D.山区坡陡——水力资源丰富 |
A.整体性 | B.区域性 | C.差异性 | D.封闭性 |
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【推荐2】氧气的含量,对于人体健康至关重要,不同的含氧量对人体既有有利的影响,又有不利的影响。目前世界上最优秀的中长跑运动员主要来自非洲的埃塞俄比亚和肯尼亚等国,其原因主要是这些国家( )
A.地处热带地区,耐高温能力强 | B.地处高原地区,有适宜的缺氧条件 |
C.多是黑人运动员,体质好耐力强 | D.运动员训练刻苦,持之以恒 |
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【推荐3】人类活动会导致某些自然要素的变化,进而带动其他要素的变化,其中水是比较容易受人类影响的自然要素。结合下图完成下面小题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/8/8/2006044535201792/2007693597122560/STEM/1d639e2ce7cc4d11b720a084ff27e302.png?resizew=348)
1.判断方框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序,正确的是( )
①土壤水增多 ②库区蒸发量增大 ③蒸腾加强 ④植被覆盖率增加
2.阿斯旺大坝修建之后,对尼罗河河口地带产生的负面影响有( )
①土壤肥力下降 ②产生土壤盐碱化 ③洪涝灾害加剧 ④渔业产量下降 ⑤三角洲面积扩大
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/8/8/2006044535201792/2007693597122560/STEM/1d639e2ce7cc4d11b720a084ff27e302.png?resizew=348)
1.判断方框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序,正确的是( )
①土壤水增多 ②库区蒸发量增大 ③蒸腾加强 ④植被覆盖率增加
A.①③②④ | B.②④①③ | C.①④②③ | D.①④③② |
①土壤肥力下降 ②产生土壤盐碱化 ③洪涝灾害加剧 ④渔业产量下降 ⑤三角洲面积扩大
A.①②③ | B.②③④ | C.①③⑤ | D.①②④ |
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【推荐1】国家是一定范围内的人群所形成的共同体,具有一定的地理区域管理范围,是国际水平上的独立政治单元。下图为某假想国示意图。据此完成下面小题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/9/11/2805927551115264/2807993874767872/STEM/1fb8cbe4776f4ff083e3b2e8229b0ad6.png?resizew=347)
1.关于该国叙述正确的是( )
A.国家边界具有不确定性 | B.区域内部没有差异 |
C.可以再划分出不同区域 | D.国界主要是天然边界 |
A.濒临海洋,资源丰富 | B.地形平坦,气候湿润 |
C.周边无国家冲突隐患 | D.西南地区发展基础较差 |
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名校
【推荐2】下图示意Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为我国三大自然区。读图,完成下面小题。
①区域内部整体性突出 ②区域界线是明确的
③区域之间差异性突出 ④三大区域是相互联系的
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
A.植被和土壤 | B.土壤和气候 |
C.气候和地形 | D.地形和植被 |
A.差异性 | B.稳定性 | C.整体性 | D.开放性 |
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