学校组织高一年级学生前往云南开展“菁英计划”社会实践活动。同学们发现云南省河川纵横,湖泊众多,历史悠久,很多世界遗产与水有关。如:三江并流、丽江古城、元阳梯田等。根据图文资料,回答下列问题。
(1)请按照水循环过程发生的顺序,将下列语句进行排序____(按顺序填字母)。
(2)该区域河流主要参与的水循环类型是____ 。
(3)元阳当地先民在当地修建梯田,改造了自然环境中的____ 条件,其直接影响的水循环环节有____ 、____ 等。
(4)推测三眼井中,饮用水取自潭____ 。(填序号)与当地河水比较,“三眼井”的水体特征可以概括为更新速度较____ (填“快”或“慢")、水位变化较____ (填“大”或“小”)。
(5)概括“元阳梯田”和“丽江三眼井”对水资源利用的共同点。
丽江古城三眼井(图右上),是利用地下涌泉,依照地势高差修建成的三级水潭①②③,当地居民对每个水潭的用途进行区分,在指定水潭分别取饮用水、淘米洗菜和洗衣。
元阳梯田(图右下)由河谷一直延伸到海拔2000多米的山上。村寨在上,梯田在下,层层梯田成为水的通道,借沟水冲肥。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/5/0ffa0b8e-e086-49de-8c1d-ebe17d5d34d6.png?resizew=470)
(1)请按照水循环过程发生的顺序,将下列语句进行排序____(按顺序填字母)。
A.太阳辐射使表层海水升温,水汽上升进入大气层 |
B.降水到达地表,部分渗入地下 |
C.地表水和地下水流向海洋 |
D.水汽输送到陆地上空形成降水 |
(3)元阳当地先民在当地修建梯田,改造了自然环境中的
(4)推测三眼井中,饮用水取自潭
(5)概括“元阳梯田”和“丽江三眼井”对水资源利用的共同点。
更新时间:2023-07-05 21:17:11
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【推荐1】阅读材料,回答下面问题。
(1)图b为未完成的模拟实验过程简图,请填写箭头旁的方框内数字代表的水循环的环节名称。1:____ ;2:____ ;3:____ 。
(2)小组成员观察冷凝管的水滴落到沙板上,沙板上的沙堆可能产生哪些变化____ ?该现象能模拟出水循环的地理意义是什么?产生的现象变化:____ 。模拟的地理意义:____ 。
(3)小组成员指出实验并未完全准确展示海陆间水循环过程,请尝试指出此探究实验的一项缺陷:____ 。
为学习“水循环的过程及其地理意义”,某班级分小组在教师带领下开展自主探究活动。请根据各小组提供的相关资料,帮助他们完成探究任务。
活动一:实验组探究
按照下图所示,准备好“模拟海陆间水循环”实验装置,将蒸馏瓶里水加热。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/26/bfb72bd6-9627-4f25-aaf4-7bfbe8fd405f.png?resizew=431)
(1)图b为未完成的模拟实验过程简图,请填写箭头旁的方框内数字代表的水循环的环节名称。1:
(2)小组成员观察冷凝管的水滴落到沙板上,沙板上的沙堆可能产生哪些变化
(3)小组成员指出实验并未完全准确展示海陆间水循环过程,请尝试指出此探究实验的一项缺陷:
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【推荐2】读图,按要求完成下列各题。
(2)水循环的原动力是 。
(3)对人类最重要的水循环类型是 。该水循环之所以重要是因为 。在此水循环各环节中人类可以直接控制的环节是 。
(2)水循环的原动力是 。
(3)对人类最重要的水循环类型是 。该水循环之所以重要是因为 。在此水循环各环节中人类可以直接控制的环节是 。
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【推荐1】下图为“某区域水循环地质剖面示意图”。阅读材料,回答下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/12/18/3391983335964672/3391993040871424/STEM/ac4163d68c794118b8fc0fb8d4113e60.png?resizew=273)
(1)图中所示水循环的类型是____ ,其中C环节名称为____ ,受人类影响最多的环节是____ (填图中字母)。人类通过____ (填“修水库”或“跨流域调水”)来调节A环节水量的空间分配。
(2)位于河口附近的丁处往往形成____ (填“三角洲”或“海蚀崖”)地貌,其外力成因是____ (填“流水沉积”或“冰川堆积”)作用。
(3)大量砍伐森林会导致当地水循环A环节水量的季节变化____ (填“增大”或“减小”)
(4)如果图示区域位于我国东部季风区,则河口附近海域表层海水盐度夏季比冬季____ (填“高”或“低”),理由是____ ;请描述夏季该海域盐度等值线的水平分布特点____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/12/18/3391983335964672/3391993040871424/STEM/ac4163d68c794118b8fc0fb8d4113e60.png?resizew=273)
(1)图中所示水循环的类型是
(2)位于河口附近的丁处往往形成
(3)大量砍伐森林会导致当地水循环A环节水量的季节变化
(4)如果图示区域位于我国东部季风区,则河口附近海域表层海水盐度夏季比冬季
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【推荐2】读水循环示意图,回答下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/17/2896250979516416/2897218318606336/STEM/7eadd5fe-6db7-4fab-8661-b4f543fe0e59.png?resizew=239)
(1)图中C环节参与的水循环类型为____ ,F环节代表____ 。
(2)南水北调主要影响的水循环环节是____ ,该工程主要干预地表水资源的____ 分布。
(3)从降水的强度和时长、地形等条件分析如何能够促使H环节的水量增大?
(4)如果该地区植被遭到破坏,可能会对该地区的水循环造成什么影响?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/17/2896250979516416/2897218318606336/STEM/7eadd5fe-6db7-4fab-8661-b4f543fe0e59.png?resizew=239)
(1)图中C环节参与的水循环类型为
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【推荐3】读“亚马孙平原大气环流示意图”(图中箭头代表空气的垂直运动),完成下列问题。____ 。此时日本东京的气候特征是___________ 。
(2)据研究,该地区地表水的直接蒸发量很小,到达该地区的太阳能80%都消耗在____________ 。
(3)来自本地区的水汽上升冷却降到地面,相当于亚马孙流域总降水量的50%,另外50%的降水量来自______ 。
(4)近些年来,亚马孙流域某些地区降水量减少(约20%),其原因是_______ 。 虽然降水量减少了,但流入河中的水量及洪水反而增加了,其原因是______ 。
(2)据研究,该地区地表水的直接蒸发量很小,到达该地区的太阳能80%都消耗在
(3)来自本地区的水汽上升冷却降到地面,相当于亚马孙流域总降水量的50%,另外50%的降水量来自
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