阅读下列材料,回答问题。
(1)上图(Ⅰ)中表示的是____ (南或北)半球的气压带、风带分布状况。
(2)上图(Ⅱ)中A、B、C、D四地气候中,常年在(Ⅰ)中的⑥控制下而形成的是____ ,其气候特征是____ 。
(3)上图(Ⅱ)A、B、C、D、G五地气候中,与材料二甲地气候特征相似的是____ ,丙地气候类型的一般分布规律是____ 。
(4)根据上图(Ⅱ)判断,此时海洋E处出现____ 气压中心(低压或高压),印度盛行____ 季风。
(5)20℃等温线在D处弯曲的原因是____ 。
材料一下图中(Ⅰ)(Ⅱ)两图分别为气压带、风带分布示意图和世界局部区域图。
材料二气候资料表
地区 | 1月均温(℃) | 7月均温(℃) | 12-2月降水量(mm) | 6-8月降水量(mm) | 年降水量(mm) |
甲 | 26 | 26.5 | 643 | 612 | 2480 |
乙 | -10.7 | 24.8 | 45 | 321 | 680 |
丙 | 8 | 25 | 345 | 32 | 740 |
5.4 | 27.5 | 105 | 425 | 1015 |
(2)上图(Ⅱ)中A、B、C、D四地气候中,常年在(Ⅰ)中的⑥控制下而形成的是
(3)上图(Ⅱ)A、B、C、D、G五地气候中,与材料二甲地气候特征相似的是
(4)根据上图(Ⅱ)判断,此时海洋E处出现
(5)20℃等温线在D处弯曲的原因是
更新时间:2023-07-18 22:33:04
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【推荐1】读全球某月等压线(单位:hPa)分布图,回答下列问题。
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(1)图中表示的季节是____ ,理由是____ 。
(2)某月份干燥的东北风与潮湿的西南风相遇于甲地,试从气压带、风带季节性移动的角度分析其形成过程。
(3)简述北半球大气活动中心的季节变化特征及形成过程。
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【推荐2】下图为“气压带、风带季节移动图”,读图完成。
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(1)填写图中字母所对应的节气名称:A_______________
(2)填写气压带风带名称:D_________________ E________________
(3)B图中,表示阳光直射点__________________ 纬线上。
(4)当太阳直射在C图所示位置时,我国东部地区受_________________________ 风影响。
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(1)填写图中字母所对应的节气名称:A
(2)填写气压带风带名称:D
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【推荐3】如图为“气候类型分布模式图”,图中左侧是某季节影响气候形成的气压带风带位置示意图。据此回答问题。____ ;根据图中气压带、风带的位置,可以判断上图所示是北半球____ (季节),判断依据____ 。
(2)据图分析,气候类型⑤分布的一般规律是____ (说明纬度位置和海陆位置);气候类型⑥的成因是____ ,气候特征____ 。
(3)气候类型③所示地区的自然带是____ ,由气候①→②→③→④→⑤变化所产生的自然带变化反映了____ 的地域分异规律,该分异基础(主要影响因素)____ 。
(4)图中⑥所示地区发展农业生产的有利气候条件是____ ;气候类型⑤所示地区典型的农业地域类型是____ 。
(2)据图分析,气候类型⑤分布的一般规律是
(3)气候类型③所示地区的自然带是
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【推荐1】读“北半球气压带、风带分布示意图(箭头表示风向)(图1)”和“某月近地面气压沿50°N纬线的变化图(图2)”,回答下列问题。
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(1)在图1中基本看到气压带①的全部,说明此时是北半球的 季节。请说出判断的理由。
(2)图1中各气压带中,少雨的是 。(填数字)
(3)分析图2中气压沿50°N纬线出现差异的主要原因。
(4)图2所示时期,我国北方可能出现的气象灾害有 。(至少写两个)
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【推荐2】读世界某区域某日海平面等压线(单位:hpa)分布图,回答下列问题。
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(1)图中Q地为________(高、低)中心、M地为________(高、低)中心。造成两地气压中心有差异的原因是 。
(2)此日,O和P两地风力差别较大,其主要原因是什么?
(3)此日,P和Q两地气温日较差较大的是________,其主要原因是什么?
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(1)图中Q地为________(高、低)中心、M地为________(高、低)中心。造成两地气压中心有差异的原因是 。
(2)此日,O和P两地风力差别较大,其主要原因是什么?
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【推荐3】沿海某中学地理兴趣小组对“热力环流”进行了探究学习。依据探究活动,完成下列问题。
(1)由探究活动1推断:白天,陆地增温___ (快、慢),海洋增温___ (快、慢)。
(2)依据海陆热力性质差异,在下图中添加箭头使之构成一个海陆间的热力环流圈。
(3)探究活动2中,字母M、N表示气压中心,其中___ (填字母)为低压中心。
(4)探究活动2图反映了北半球___ (季节)的季风环流。此时东亚盛行___ 风,南亚盛行___ 风。
探究活动1:海陆风的形成 为了探究海陆风的形成,兴趣小组首先设计并进行了海陆热力性质差异的模拟实验,实验结果如下图所示。 | 探究活动2:季风环流 兴趣小组在海陆风研究的基础上,将时空尺度放大,又进一步探究了亚欧大陆和太平洋之间的季风环流。如下图所示。 |
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(2)依据海陆热力性质差异,在下图中添加箭头使之构成一个海陆间的热力环流圈。
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(3)探究活动2中,字母M、N表示气压中心,其中
(4)探究活动2图反映了北半球
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【推荐1】阅读图文材料,完成下列要求。
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(1)昆明冬无严寒的主要原因是____________ 低,夏无酷暑的主要原因是____________ 高。
(2)近年来,昆明鲜花航空物流产业快速发展,这与航空运输速度快、运费高的特点有关,也与鲜花________ 短和________ 高的特点有关。
(3)新冠疫情期间,昆明鲜花产业受到较大影响。请为当地鲜花产业应对市场变化提出两点措施。
云南省昆明市地处云贵高原中部,气候温和,冬无严寒,夏无酷暑,四季如春。花卉产业已成为昆明重要的特色产业之一,正在逐步实现“从中国第一、亚洲第一,走向世界第一”的发展目标。下图为昆明市地理位置与当地花田景观。
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(1)昆明冬无严寒的主要原因是
(2)近年来,昆明鲜花航空物流产业快速发展,这与航空运输速度快、运费高的特点有关,也与鲜花
(3)新冠疫情期间,昆明鲜花产业受到较大影响。请为当地鲜花产业应对市场变化提出两点措施。
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【推荐2】读“我国东南部地区某月等温线和年降水量分布图”,回答下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/1/2733488853229568/2734877371441152/STEM/12a212a7-ff0d-4a18-8ad7-dc7277a569e0.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/1/2733488853229568/2734877371441152/STEM/2b346fb4-cb47-471f-b355-9c3421af1265.png)
(1)甲图为 (1、7)月等温线,判断理由是 。
(2)比较甲图中①、③两地的该月平均气温大小,并分析原因。
(3)图中④、⑤两地适合晒盐的是 ,原因是____________。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/1/2733488853229568/2734877371441152/STEM/12a212a7-ff0d-4a18-8ad7-dc7277a569e0.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/1/2733488853229568/2734877371441152/STEM/2b346fb4-cb47-471f-b355-9c3421af1265.png)
(1)甲图为 (1、7)月等温线,判断理由是 。
(2)比较甲图中①、③两地的该月平均气温大小,并分析原因。
(3)图中④、⑤两地适合晒盐的是 ,原因是____________。
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【推荐1】读下图,完成下列要求。____ 季,判断理由是____ 。
(2)甲图中C处受____ 控制。
(3)乙图中C处受____ 控制,e处受____ 控制。
(4)甲图中A处气候类型为____ ,成因是____ 。
(5)甲图中E处气候类型为____ ,此季节的特点是____ 。
(6)若图中大陆为亚欧大陆,据甲、乙两图可知,甲图中B地区气候的特点是____ ,其成因是____ 。
(7)说明图中E、F两地气候的差异____ 。
(2)甲图中C处受
(3)乙图中C处受
(4)甲图中A处气候类型为
(5)甲图中E处气候类型为
(6)若图中大陆为亚欧大陆,据甲、乙两图可知,甲图中B地区气候的特点是
(7)说明图中E、F两地气候的差异
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【推荐2】甲图和乙图(沿30°N)表示的是相同季节的大气环流剖面示意图。读图回答下列问题。________ ,e表示的气压中心是________ 。
(2)此季节洛杉矶的气候特征是________ ;伦敦和北京的盛行风分别是________ (填序号)。
①a→b ②b→c ③e→f ④f→e
(3)a、b、c、d、e、f六处中,降水最多的是________ ;多气旋、锋面活动的是________ 。
(2)此季节洛杉矶的气候特征是
①a→b ②b→c ③e→f ④f→e
(3)a、b、c、d、e、f六处中,降水最多的是
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