【推荐2】读“‘嫦娥一号’探月卫星示意图”，完成下列问题。

（1）图中显示的天体系统是______。
（2）图示时刻，西昌航天城的工作人员是否有可能看到月亮？为什么？
（3）地表有适宜的温度是地球上有生命存在的重要条件。你认为地表有适宜温度跟哪些因素有关？

【推荐1】阅读图文材料，完成下列要求。

最近中科院云南天文台研究人员在观测一个太阳爆裂喷流时，发现了有趣罕见的现象——喷流与双日冕物质喷射。这太阳爆裂喷流同时伴随着一对孪生日冕物质抛射，向外抛射大量带电粒子，形成太阳风暴，引发高频无线电通信大面积中断。下列左图示意太阳系模式，右表示意火星与地球物理性质比较。

(1)左图天体系统中的中心天体是         ，代表金星的是         (填字母)，小行星带位于         和         (填天体名称)轨道之间。
(2)简述八大行星绕日公转的运动特征。
(3)与地球相比，火星目前没有生命存在的原因有         、         。
(4)简述太阳活动对地球的影响。

【推荐2】读下列材料回答问题。

材料一 国际小行星中心2008年8月24日发布的新小行星命名公报中,命名了一颗“北京奥运星”。据了解,“北京奥运星”沿着一个偏心率为0.19的椭圆轨道绕日运行,到太阳的平均距离为4.58亿km,它在轨道上平均每天以147.6万km的高速度奔腾前进,绕太阳一周需5.3a。

材料二 下图是“北京奥运星”位置示意图。

（1）图中所示包括__________级天体系统,中心天体是__________。
（2）“北京奥运星”位于小行星带,与此相邻的行星是②__________,③__________。与两行星比较,“北京奥运星”具有__________小、__________小的特点。
（3）在图中标注行星的公转方向,“北京奥运星”绕日运行轨道的偏心率是0.19,说明八大行星与小行星绕日公转的方向具有______性,而且绕日公转轨道几乎在一个面上,说明其具有______性。
（4）①行星是太阳系中特殊的行星,其特殊性是____,分析这种特殊性存在的基本条件______。

【推荐3】读太阳系模式图，回答下列问题

(1)图中行星A____B____。
(2)图中小行星带位于____星与____星轨道之间。
(3)按照相互关系，将下列数码填入图中相应的框内。

①适当的自转周期②日地距离适中③地球质量和体积适中④液态水
⑤光照稳定⑥适宜的温度⑦适合生物呼吸的大气⑧安全宇宙环境
从左右依次是____、____和____。（填数字序号）

【推荐1】构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读地理模式图，回答下列问题。

(1)若模式图表示太阳系，曲线①②③④为行星轨道，阴影部分为小行星带，那么曲线①为____星（填行星名称）的公转轨道，有生命存在宜居范围在____（填数字）公转轨道附近，图示反映其存在生命的条件是____。按运动特征来看，太阳系的八大行星公转运动具有____、____、____的特征。
(2)若模式图表示太阳大气层的结构，那么曲线①②之间为____，曲线②③之间的太阳活动是____，并说明其对地球的影响。____
(3)下列行为能有效防范以上影响的是（     ）

A．增加户外活动，增强皮肤活力	B．加强监测和预报，做好应急准备
C．扩大电信网络建设，保持网络通畅	D．清理“宇宙垃圾”，保护宇宙环境

(4)若模式图表示地层结构，阴影部分表示的地层中含有鹦鹉螺化石，该地层的地质年代最有可能是____代，在此之前的地质年代是重要的____时期，在此之后的地质年代末期____灭绝（填动物）。

【推荐2】读“太阳系示意图”回答下列各题。

(1)八大行星中，离太阳最近的是____，体积最大的是____。（填字母）
(2)太阳系中的小行星带位于____轨道和____轨道之间。（填名称）
(3)八大行星绕日公转具有同向性，即都是自____向____。请在图中地球的公转轨道上用箭头表示出来。____
(4)图中所示宇宙空间范围内共包括____级天体系统，其中最高一级天体系统是____。
(5)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切，此图所反映的有利宇宙环境是____。