【推荐2】构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读地理模式图，完成下列问题。

(1)若模式图表示太阳系，曲线①②③④为行星轨道，阴影部分为小行星带，那么曲线①为_____星(填行星名称)的公转轨道，有生命存在宜居范围在______(填数字)公转轨道附近，图示反映其存在生命的条件是______,按运动特征来看，太阳系的八大行星公转运动具有______、______、______的特征。
(2)若该模式图示意太阳大气层的结构，阴影部分表示色球层，那么曲线①②之间为_____层，曲线③④之间的太阳大气层出现的太阳活动是______。
(3)若该模式图示意地球内部三大圈层，阴影部分表示地幔，则曲线①②之间为_____(填内部圈层名称),曲线______(填序号)代表的是古登堡界面。地震波自上而下穿过该界面时，波速发生如何变化?______。
(4)若该模式图表示地层结构，阴影部分表示的地层中含有鹦鹉螺、三叶虫化石，该地层的地质年代最有可能是_______代。科学家划分地质年代的依据是______。
(5)若该模式图示意地球的大气垂直分层。A层高度因纬度而异，______(高、中、低)纬度最高，原因是______。B层气温随高度升高而_______。导致这一变化的原因是____(单选)。
A.接受太阳辐射多 B.接受地面的热量多 C.二氧化碳的保温作用 D.臭氧大量吸收紫外线
(6)若该模式图示意地球的大气垂直分层。风、云、雨、雪等天气现象集中于_____层(填图中字母),该层大气层空气______运动显著。有利于航空飞行的是______层(填图中字母),对无线电短波通信有影响的是_______层(填图中字母),在______层(填图中字母)中可发现极光。

【推荐3】地质年代表：把漫长的地球历史按照宙、代、纪等时间单位，进行系统性地____。

【推荐3】读地理模式图，回答下列问题。

(1)若模式图表示太阳系，曲线①②③④为行星轨道，阴影部分为小行星带，那么曲线①为____（填行星名称）的公转轨道，有高级生命存在宜居范围在____（填数字）公转轨道附近，图示反映其存在高级生命的条件是________按运动特征来看，太阳系的八大行星公转运动具有____、____、____的特征。
(2)若模式图表示太阳大气层的结构，那么曲线①②之间为____，发生在曲线②③之间的太阳活动有____和____。下列行为能有效防范以上影响的有____。
A.增加户外活动，增强皮肤活力                    B.加强监测和预报，做好应急准备
C.增强电信网络建设，力保网络通畅             D.清理“宇宙垃圾”，保护宇宙环境
(3)若模式图表示地层结构，阴影部分表示的地层中含有三叶虫化石，该地层的地质年代最有可能是____代，该地质年代晚期蕨类植物繁盛，是地质史上重要的____时期，在此之前的地质年代则是重要的____时期，地层中出现大量的铁铬镍等矿藏。而在此之后的地质年代被称为“爬行动物的时代”，尤其是____，在____和白垩纪达到了鼎盛。