【推荐1】某高中地理老师带领学生考察位于太行山、华北平原交界的某段河谷风沙地貌（下图），发现沙丘平面形态朝来风方向凸出。据此完成下列小题。

【推荐2】20世纪90年代，在济南南部有近6万亩（1亩≈666.7平方米）以环境保护、风景观赏为主要经营目的的人工纯侧柏林，林区工作人员对树龄30～50年、郁闭度（树冠遮蔽地面的程度）0.8～0.9的侧柏林进行了试验性间伐，并统计了5年间的变化情况（下表）。据此完成下面小题。

【推荐1】土壤有机碳是通过微生物作用所形成的腐殖质、动植物残体和微生物体的合称。下图示意福建省西北部的武夷山国家级自然保护区某山峰土壤分布状况。据此完成下面小题。

【推荐2】土壤有机碳含量是土壤有机质的重要表征，不同的耕作措施会影响有机碳的分解和转化，进而影响土壤有机碳储量，最终影响土壤肥力。研究人员选取吉林公主岭、山西寿阳、河北廊坊、山西临汾4个试验点，对比分析传统耕作和免耕两年后土壤表层（20厘米以上）和下层有机碳含量（如图）。据此完成下面小题。

【推荐1】土壤有机碳是通过微生物作用所形成的腐殖质、动植物残体和微生物体的合称。下图示意福建省西北部的武夷山国家级自然保护区某山峰土壤分布状况。据此完成下面小题。

【推荐2】林分密度是单位面积上的林木株数，影响林下物种多样性、生物量以及土壤理化性质。下图示意广西凭祥市青山实验场不同密度杉木人工林林下植被生物量。读图，完成下面小题。

【推荐3】具有肥力是土壤的本质属性，因而有“万物土中生”的说法。下图为“土壤的形成示意图”。据此完成下面小题。