【推荐1】2020年8月19日6时29分，在印度尼西亚苏门答腊岛南部海域发生7.0级地震，震源深度10千米，震中位于南纬4.31°，东经101.15°，震中300千米范围内有3座大中城市，最近为明古鲁，距震中约138千米。下图示意地震波速度与地球内部圈层的划分。据此回答下列问题。

(1)图中A、B表示地震波，其中A表示____波，B表示____波。
(2)图中C～H分别表示地球的内部圈层和不连续界面，D表示____界面，F表示的界面是____，该面以下地震波的特点表示物质形态可能为____。此次地震发生在地球内部的____（填字母）圈层。
(3)地震发生时，苏门答腊岛上的人有怎样的震感？此时正在附近海域航行的人的感觉又是怎样的？为什么？____。

【推荐2】读“地震波传播速度变化图”和“地球内部圈层结构图”，回答下列问题。

(1)C层的厚度不一，一般大陆比大洋____。（厚还是薄）
(2)写出数字或字母代表的地理事物名称：③____；A____；B____；C____。
(3)一般认为，火山喷发时的高温岩浆发源于A、B、C中____层。
(4)①代表的是____界面，②界面平均深度是____。

【推荐3】地球家园

人类的家园——地球，只是茫茫宇宙中的沧海一粟。

(1)地球与火星同属类地行星，相对于其他类型行星，下列对类地行星叙述正确的是（     ）

A．类地行星的质量、体积都很大

B．类地行星的公转轨道倾角都一样，所以具有共面性

C．类地行星的表面温度比巨行星低

D．类地行星距离太阳较近

(2)目前为止，人类还没有发现地球以外存在生命的星球。地球上存在生命的原因包括地球宇宙环境条件和自身条件。按因果关系把下列序号填在图1中的方框中。
①地球内部物质运动形成原始的海洋②日地距离适中
③地球体积、质量适中④液态水⑤太阳连续照射时间不长
⑥行星各行其道，互不干扰⑦适宜的温度⑧适合生物呼吸的大气

构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。图2为地理模式图。

(3)若该模式图示意太阳大气层的结构，阴影部分表示色球层，那么曲线③④之间的太阳大气层是____层，该层出现的太阳活动是____。与曲线①②之间太阳大气层关联正确的是(     )
A.在日环食观测可见该层大气   B.太阳的光和热来自该层
C.该层的太阳活动可以破坏地球供电系统   D.该层大气气温较低
(4)若该模式图示意地球的内部圈层，阴影部分表示地幔，那么曲线①②之间为____，曲线③代表的是____界面。在该界面横波的传播特点是____。

地球约有46亿年的历史，不同地理年代的古地理环境不同，主要生命存在形式的特点也不同。图3为同学课后绘制的地球生命演化和大气中氧气含量变化示意图。

(5)图中的地质年代甲为____代。科学家划分地质年代的依据是(     )。
①地层顺序②生物演化阶段③岩石年龄④化石数量变化
A.②③④   B.①③④   C.①②④   D.①②③
(6)裸子植物最繁盛的地质年代，其特征有____。

A．联合古陆形成	B．石油生成时期
C．喜马拉雅造山运动	D．中国大陆轮廓基本形成
E．重要成煤时期	F．形成若干稳定的古陆地