组卷网 > 高中地理综合库 > 自然地理 > 行星地球 > 地球的运动 > 地球自转的地理意义(2)-时差
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:224 题号:7110915

读“日照图”,回答下列问题。


(1)判断A、C两地的地理纬度:A_________ ;C _________
(2)昼夜长短随季节而变化,但_________________ 地区例外,这里昼夜长短的情况是_________。而昼夜长短情况相反的是________(填字母)。
(3)若要在A、B、C三地中选择一地建航天发射场,不考虑地形、气候等因素,宜选_________     地,简述理由_________
(4)图示时刻,太阳直射点的地理坐标是 ________________   ,伦敦时间大约是__________________时,E点昼长________时,日出时刻________时,“新一天”占全球范围的比例是 _________;大约三个月后(秋分),天安门广场升旗时刻_________ (北京时间)。

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【推荐1】读下图(阴影部分表示黑夜),回答下列问题。

(1)此图以______为中心。
(2)D的地理坐标是______
(3)图中晨线是______,昏线是______
(4)这一天是___________日前后,太阳直射在______上,北半球是______季。
(5)E点的地方时为______时,C点的地方时为______;A点的地方时是______时,甲地的地方时是______时,乙地的地方时是______时。
(6)B位于C的______方向,D位于E的______方向。
2021-10-16更新 | 80次组卷
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【推荐2】下图为某日部分地区昼夜示意图,阴影部分表示黑夜,其余部分表示白昼。读图回答下列问题。
      
(1)如果晨昏线与甲地所在经线的夹角为12°,则该日正午时分北京(40°N)太阳能电池板与建筑物外墙(墙面与地面垂直)之间最合适的夹角约为____
(2)此时太阳直射点的地理坐标是____
(3)一年中乙地昼长大于甲地的时间约为____个月;丙地一年中正午太阳高度的变化幅度值是:____
2023-10-25更新 | 36次组卷
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【推荐3】阅读图文资料,回答下列问题。

2019年11月29日,李老师从福州(119°E,26°N)出发,前往新疆乌鲁木齐进行为期1个月的支教。李老师乘坐火车经过48小时,12月1日到达乌鲁木齐(88°E,44°N)时,太阳刚刚从地平线升起,而此时福州的学生已经在阳光明媚的教室上第二节课。


(1)请你说出该日乌鲁木齐与福州日出时间差异并解释其产生原因。

李老师在给乌鲁木齐的学生讲到《地球的运动》时,展示了“清华大学(40°N,116°E)的日晷景观图及示意图”(下图)。它是赤道式日晷,晷盘上有时间刻度,当太阳光照在日晷上时,晷针的影子投向晷盘面,并以此来显示时刻。



(2)描述一天中从日出到正午,晷针投影长度变化的规律,并说出影响日晷计时效果的自然因素。

经过为期1个月的支教,李老师于12月30日启程返回福州。下表为“二分二至日前后两地正午太阳高度”。

春分日夏至日秋分日冬至日
福州64°87°64°41°
乌鲁木齐46°69°46°23°
(3)请你结合上表绘制两地全年正午太阳高度变化折线图,说出李老师支教期间两地正午太阳高度变化的共同特点,并分析原因。
2021-01-23更新 | 495次组卷
共计 平均难度:一般