读下图，完成下面小题。
1．图中ABC三个箭头所表示的辐射依次是（ ）
2．近地面大气的热量主要来自（ ）
3．对地面起到保温作用的是（ ）
1．图中ABC三个箭头所表示的辐射依次是（ ）
| A．大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射 |
| B．太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射 |
| C．地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射 |
| D．太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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（已下线）期中模拟卷(二)A卷 （中图2019版必修一）-高中新教材同步备课
更新时间：2019-11-13 01:27:06
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【推荐1】图为大气受热过程图。完成下面小题。
1．下列对大气受热过程描述正确的是（ ）
| A．①表示被大气削弱过后的太阳辐射 |
| B．②是长波辐射，能量较强 |
| C．③为近地面大气的主要直接热源 |
| D．④在白天作用不如夜晚明显 |
| A．对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用均弱 |
| B．对太阳辐射的削弱作用强，对地面的保温作用弱 |
| C．对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用均强 |
| D．对太阳辐射的削弱作用弱，对地面的保温作用强 |
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【推荐2】读“干洁空气的体积和质量构成（高度25千米以下）”。完成小题。
| 干洁空气 | 氮气 | 氧气 | 氩气 | 二氧化碳 | 臭氧等其他气体 |
| 体积（%） | 78.09 | 20.95 | 0.93 | 0.03 | 极少 |
| 质量（%） | 75.52 | 23.15 | 1.28 | 0.05 | 极少 |
| A．氩气 | B．臭氧 | C．氧气 | D．氮气 |
| A．二氧化碳增多，大气逆辐射增强 | B．臭氧层破坏，近地面气温降低 |
| C．氮气增加，大气的反射作用增强 | D．水汽含量减少，太阳辐射减弱 |
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【推荐1】某中学地理兴趣小组为验证二氧化碳对温室效应的增强作用，用玻璃瓶设计了以下实验（左图）并获取了相关数据（右图）。实验小组认为两组实测数据的差距与预估相比不够显著，下列改进措施合理的是（ ）
| A．将瓶子悬空放置 | B．将内瓶底涂成黑色 |
| C．将温度传感器放至瓶底 | D．将纵坐标间隔扩大 |
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【推荐2】就整个地球大气来说，能量的根本来源是太阳辐射，太阳辐射能被大气接收和转化的过程十分复杂，其加热大气的过程大致可以用下图表示。
读图完成下面小题。
1．下列描述正确的是（ ）
| A．①-以长波辐射为主 | B．②大约为①辐射量的19% |
| C．③是加热大气的主要直接热源 | D．④在多云的夜晚辐射能力减弱 |
| A．①和② | B．②和③ | C．③和④ | D．②和④ |
| A．②增强，③减弱 | B．②减弱，③增强 |
| C．③增强，④减弱 | D．②减弱，④增强 |
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【推荐1】下图为某地海滨旗帜飘动方向示意图，假设旗帜飘动方向可反映该地某时段主要风向，则此时最可能为
| A．夜晚，吹陆风 | B．夜晚，吹海风 |
| C．白天，吹海风 | D．白天，吹陆风 |
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【推荐2】读热力环流形成过程示意图，完成下列问题。
1．下面对从①到②的描述，正确的是
2．关于③图中气压的比较正确的是
1．下面对从①到②的描述，正确的是
| A．甲地近地面空气受热 | B．乙地近地面空气冷却 |
| C．甲、丙近地面空气冷却 | D．丙地近地面空气受热 |
| A．c=f | B．b<e | C．c>d | D．a>d |
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