下图是以某极点为中心的地球俯视图(阴影部分为黑夜)。读图,回答下列问题。
(1)该图表示的节气为________ ,图中极点为________ (南/北)极点,PB弧为________ (晨/昏)线。
(2)比较A、B、D、P四地的线速度大小,关系为________ ,此时地球公转速度较________ (快/慢)。
(3)此时太阳直射点的位置是________ 。
(4)B地此时太阳高度为________ ,此时全球正午太阳高度的纬度变化规律为________________________ 。
(5)图中A地________ 时日出,昼长为________ 小时。
(6)图中F点此时旗杆的影子朝向为________ 。
(1)该图表示的节气为
(2)比较A、B、D、P四地的线速度大小,关系为
(3)此时太阳直射点的位置是
(4)B地此时太阳高度为
(5)图中A地
(6)图中F点此时旗杆的影子朝向为
更新时间:2019-12-24 10:42:06
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(0.65)
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【推荐1】阅读图文资料,回答下列问题。
2014年5月4日~11日,李克强总理前往非洲,开始对非盟总部和埃塞俄比亚、尼日利亚、安哥拉、肯尼亚四国进行访问。下图为李克强总理访问非洲的路线。
(1)5月4日随行采访的记者在非盟总部郊外发现,当地许多居民正在调整或准备调整太阳能热水器集热管的朝向。分析太阳能热水器集热管调整前后朝向的变化和原因。甲乙丙丁四地中最先看到日出的是哪一个地方?
(2)李克强总理访问期间,丙丁两地哪一个地方昼最短?该地此后一个月内昼夜长短变化的状况如何?
(3)如果在丙国大力发展太阳能发电,其不利条件有哪些?
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【推荐2】图甲中OP为完整的晨线,黄赤交角取23.5°,b点的纬度为30°S。读图回答下列问题。
(1)此时太阳直射点的地理坐标是__________ ,b点的区时是__________ 。北京时间为__________ 。
(2)此时,新的一天范围占全球的比例为__________ 。
(3)图乙中日照图(阴影部分表示黑夜)所示日期与图甲一致的有__________ 。
(4)图甲中a、b、c三点正午太阳高度从大到小,排列是__________ ;白昼由长到短,排列是__________ 。
(5)为了充分利用阳光,人们将太阳能热水器支架做成可调节的活动支架。在b点所在纬度,这种支架可调节的角度幅度应不少于__________ (度数)。
(1)此时太阳直射点的地理坐标是
(2)此时,新的一天范围占全球的比例为
(3)图乙中日照图(阴影部分表示黑夜)所示日期与图甲一致的有
(4)图甲中a、b、c三点正午太阳高度从大到小,排列是
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【推荐3】读“地球公转中的二分二至图”(图甲)和“地球光照示意图”(阴影部分为黑夜),回答下列问题。
(1)图乙所表示北半球的节气为_____ ,太阳直射点的纬度是______ ,为图甲中数字____ 所代表的位置。
(2)图乙中A、B、D三点正午太阳高度由大到小排列的依次是_____ 。
(3)地球由①到②运动的过程中,太阳直射点在_____ 半球,并向_____ (南、北)运动。
(4)当地球公转由③到④的过程中,A地昼夜长短及变化是______ 、______ 。
(5)图乙所示日期,B点的夜长为____ 小时,该地的日出时刻约为地方时_____ 时。
(1)图乙所表示北半球的节气为
(2)图乙中A、B、D三点正午太阳高度由大到小排列的依次是
(3)地球由①到②运动的过程中,太阳直射点在
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(5)图乙所示日期,B点的夜长为
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【推荐1】下图是从极点上空看到的太阳光照图,阴影部分代表夜半球。根据图示回答下列问题。
(1)图示所示日期为____ 前后。此时正午太阳高度达一年中最大值的范围为____ 。
(2)写出太阳直射点坐标:____ (包括纬度、经度)。
(3)A点的昼长是____ 小时,日落时间是____ 点,处在____ (晨线/昏线)上。
(1)图示所示日期为
(2)写出太阳直射点坐标:
(3)A点的昼长是
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【推荐2】读“地球公转示意图”,回答下列问题。
(1)在图中,MN表示的是 。
(2)下列一〇一中学的特色活动,与图中a、b、c、d四段对应正确的是( )
A. 中秋赏月—a B. 高考假期研学科考—b
C. 一二九合唱比赛—c D. 诞旦杯—d
(3)阅读我校校友为母校写的生日贺词。我的一〇一,转眼间,你已经71岁了。
……
太阳直射点回到赤道,昼夜平分,地球上再无极夜。
万物回春,你的十里桃林也早已盛开。
是时候回家了。
我校的校庆日是 (选择填空),此日后三个月,校园日落时间越来越 ,校内日晷晷针的影长越来越 。
A. 2月4日 B. 3月20日 C. 9月1日 D. 9月23日
(4)当地球运行到近日点时,在一〇一校园中出现的现象是( )
A. 阶梯教室旁的槭树变黄 B. 操场边的海棠结果
C. 下沉广场旁的杏花盛开 D. 少年湖的湖水结冰
(1)在图中,MN表示的是 。
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太阳直射点回到赤道,昼夜平分,地球上再无极夜。
万物回春,你的十里桃林也早已盛开。
是时候回家了。
我校的校庆日是 (选择填空),此日后三个月,校园日落时间越来越 ,校内日晷晷针的影长越来越 。
A. 2月4日 B. 3月20日 C. 9月1日 D. 9月23日
(4)当地球运行到近日点时,在一〇一校园中出现的现象是( )
A. 阶梯教室旁的槭树变黄 B. 操场边的海棠结果
C. 下沉广场旁的杏花盛开 D. 少年湖的湖水结冰
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【推荐1】读下图,回答下列问题。
(1)比较图中A、B、C、D四地中自转角速度大小的关系是:____ 。A、B、C、D四地中自转线速度从大到小排序是____ 。A、B、C、D四地昼长从大到小排序是____ 。
(2)这一天是____ (写日期)前后,是我国的____ 节气。判断依据是:____ 。
(3)此时,A、B、C、D四地均位于____ 线(填晨或昏)上。
(4)图中B的地方时为____ 时,B、D两地的时差是_____ 小时,此时A、B、C、D四地中,地方时为12时的是____ 地。请在上图上用星号“☆”标出太阳直射点P____ 。
(1)比较图中A、B、C、D四地中自转角速度大小的关系是:
(2)这一天是
(3)此时,A、B、C、D四地均位于
(4)图中B的地方时为
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【推荐2】读“地球公转位置和二分二至日图”,完成下列问题。
(1)在图中适当位置标出地球自转的方向。
(2)地球公转到A点时的节气是____ ,日期是____ 前后。
(3)地球公转到C点时,北京的季节是____ 。
(4)在A、B、C、D四点中,地球公转速度较快的是____ 点,每年7月初地球位于____ 点附近。
(5)地球自B点经C、D、A再运行至B点所需时间为____ ,称1个____ 年。
(1)在图中适当位置标出地球自转的方向。
(2)地球公转到A点时的节气是
(3)地球公转到C点时,北京的季节是
(4)在A、B、C、D四点中,地球公转速度较快的是
(5)地球自B点经C、D、A再运行至B点所需时间为
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【推荐1】读下图,回答下列问题。
(1)图示时刻南半球是__________ 季,C点所在的斜线是__________ 线。
(2)图中A点的时刻为__________ ,D点的昼长为__________ ;这一天C点的昼长是__________ ,C点的日出时间为__________ 时。
(3)A、B、C三点中,太阳高度等于0°的是__________ 。
(4)A、B、C、D四点中,此日正午太阳高度由大到小的顺序是__________ ,昼长由短到长的顺序是__________ 。
(5)D点的正午太阳高度为__________ ,B点的正午太阳高度为__________ 。
(1)图示时刻南半球是
(2)图中A点的时刻为
(3)A、B、C三点中,太阳高度等于0°的是
(4)A、B、C、D四点中,此日正午太阳高度由大到小的顺序是
(5)D点的正午太阳高度为
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【推荐2】读图回答问题
(1)这幅图表示的是____ 日光照图,判断的依据是____
(2)写出下列各点的时间B____ ,D____
(3)这一天正午太阳高度变化规律是____
(4)此时昼夜长短之差最小的点是____
(1)这幅图表示的是
(2)写出下列各点的时间B
(3)这一天正午太阳高度变化规律是
(4)此时昼夜长短之差最小的点是
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(0.65)
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【推荐3】读图,回答下列问题。________ (节气)的太阳光照图,图示时刻C点的地方时是________ ,该日A点的昼长________ 小时。
(2)左图中B点的正午太阳高度为________ ,全球正午太阳高度角的纬度分布规律是________ 。
(3)左图所示的日期,地球位于右图中①②③④四点的位置________ ,该位置接近地球公转的________ (远日点、近日点)附近。
(4)当地球运行到②位置时,ABC三地的昼长由长到短排序________ 。
下左图为南半球日照图,图中阴影部分表示黑夜,下右图为地球公转二分二至示意图。
(1)左图为北半球(2)左图中B点的正午太阳高度为
(3)左图所示的日期,地球位于右图中①②③④四点的位置
(4)当地球运行到②位置时,ABC三地的昼长由长到短排序
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