青岛版(五年制)数学四年级上册第一单元《泰山古树——计算器》单元测试卷2
山东
四年级
单元测试
2021-08-30
168次
整体难度:
容易
考查范围:
数与代数、探索规律
一、选择题 添加题型下试题
A.CE | B.OFF | C.ON |
【知识点】 计算器的初步认识与使用
A.ON/OFF | B.AC | C.M+ | D.数字键 |
【知识点】 计算器的初步认识与使用
A.12 | B.9 | C.10 |
【知识点】 计算器的初步认识与使用
A.最小的自然数是0,没有最大的自然数。 |
B.计算器上的“AC”表示开关键。 |
C.算盘十万位上的一个上珠表示十万。 |
【知识点】 算盘的认识与使用解读 自然数的认识 计算器的初步认识与使用
二、判断题 添加题型下试题
【知识点】 计算器的初步认识与使用
【知识点】 计算器的初步认识与使用
【知识点】 计算器的初步认识与使用
【知识点】 计算器的初步认识与使用
三、计算题 添加题型下试题
83349÷(536-193)=
【知识点】 除加、除减混合运算 带有小括号的混合运算
四、填空题 添加题型下试题
五、计算题 添加题型下试题
6×7=42
6.6×6.7=44.22
6.66×66.7 =
6.666×666.7 =
6.6666×6666.7=
6.66666×66666.7 =
请你依据发现的规律,直接写出结果。
六、填空题 添加题型下试题
【知识点】 计算器的初步认识与使用
2436-958-749=
10246-827-96-2467=
【知识点】 计算器的初步认识与使用
七、计算题 添加题型下试题
43757×7= 94821×5=
79849×6= 179305×8=
4596+28304+9697= 32450-6073-5889=
3929+(285-198)= 9596-203×37=
【知识点】 计算器的复杂运算
725+129= 1963×7= 384-259= 354+466=
1928÷4= 837-129= 432×7= 627+1236=
【知识点】 计算器的初步认识与使用
八、填空题 添加题型下试题
×=
×=
×=
×=
【知识点】 计算器的初步认识与使用
九、计算题 添加题型下试题
两个因数都是89,积是多少?
【知识点】 两位数乘两位数的进位乘法
11×99=
【知识点】 计算器的初步认识与使用
十、解答题 添加题型下试题
十一、作图题 添加题型下试题
十二、填空题 添加题型下试题
(1)计算器上的 键是
(2)计算一道题结束后要清屏就按
(3)用计算器计算的优点是
(1)1×8+1=9
12×8+2=98
123×8+3=987
1234×8+4=9876
12345×8+5=
……
(2)7×9=63
77×99=7623
777×999=776223
7777×9999=
77777×99999=
(3)11×5=55
101×56=5656
1001×567=567567
10001×5678=
100001×56789=
(4)3×3=9
33×33=1089
333×333=110889
3333×3333=
33333×33333=
试卷分析
试卷题型(共 27题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 计算器的初步认识与使用 | |
2 | 0.65 | 计算器的初步认识与使用 | |
3 | 0.94 | 计算器的初步认识与使用 | |
4 | 0.65 | 算式的规律 小数与整数的乘法 | |
5 | 0.65 | 算盘的认识与使用 自然数的认识 计算器的初步认识与使用 | |
6 | 0.85 | 算式的规律 小数与小数的乘法 | |
二、判断题 | |||
7 | 0.85 | 计算器的初步认识与使用 | |
8 | 0.65 | 计算器的初步认识与使用 | |
9 | 0.65 | 计算器的初步认识与使用 | |
10 | 0.85 | 计算器的初步认识与使用 | |
11 | 0.85 | 计算器的初步认识与使用 | |
三、计算题 | |||
12 | 0.65 | 除加、除减混合运算 带有小括号的混合运算 | 其他计算 |
14 | 0.65 | 算式的规律 | 其他计算 |
18 | 0.65 | 计算器的复杂运算 | 其他计算 |
19 | 0.4 | 算式的规律 用计算器探究规律 | 其他计算 |
20 | 0.85 | 计算器的初步认识与使用 | 其他计算 |
22 | 0.65 | 两位数乘两位数的进位乘法 | 文字题 |
23 | 0.65 | 计算器的初步认识与使用 | 其他计算 |
四、填空题 | |||
13 | 0.94 | 计算器的初步认识与使用 | |
15 | 0.65 | 商的变化规律 | |
16 | 0.85 | 计算器的初步认识与使用 | |
17 | 0.85 | 计算器的初步认识与使用 | |
21 | 0.65 | 计算器的初步认识与使用 | |
26 | 0.65 | 计算器与复杂的运算 | |
27 | 0.4 | 算式的规律 用计算器探究规律 | |
五、解答题 | |||
24 | 0.65 | 计算器与复杂的运算 | |
六、作图题 | |||
25 | 0.65 | 算盘的认识与使用 |