2021-2022学年人教版五年级下册期中模拟测试数学试卷
全国
五年级
期中
2022-04-23
488次
整体难度:
适中
考查范围:
图形与几何、数与代数
一、选择题 添加题型下试题
A.不变;变大了 | B.变小了;不变 | C.变大了;不变 | D.无法确定是否变化;不变 |
A. | B. | C. |
【知识点】 正方体的表面积
A.扩大到原来的4倍;扩大到原来的8倍 |
B.扩大到原来的8倍;扩大到原来的2倍 |
C.扩大到原来的2倍;扩大到原来的4倍 |
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 假分数与带分数或整数的互化解读
A.1 | B.2 | C.3 | D.无数 |
【知识点】 分数的基本性质解读 异分母异分子分数的大小比较解读
A.块 | B.块 | C.块 |
【知识点】 分数与除法的关系
二、计算题 添加题型下试题
三、填空题 添加题型下试题
【知识点】 长方体有关棱长的应用 长方体的表面积
【知识点】 正方体有关棱长的应用 正方体的表面积
【知识点】 分数的基本性质解读 一位或多位小数化分数 分数与除法的关系
聪聪:130 明明:132 可可:135 乐乐:150
算对的同学是
【知识点】 长方体、正方体相关的应用题解读
(1) (2)
【知识点】 分数的意义、读写及分类解读
四、判断题 添加题型下试题
【知识点】 分数单位的认识与确定 同分子分数的大小比较解读
五、解答题 添加题型下试题
(1)这个鱼缸占地多少平方分米?
(2)如果用水装满这个鱼缸,能装多少升?
【知识点】 长方体的表面积 长方体、正方体的容积
班级 | (1)班 | (2)班 | (3)班 | (4)班 | (5)班 |
人数 | 39 | 41 | 40 | 43 | 42 |
哪几个班可以平均分成人数相同的小组?哪几个班不可以?为什么?(要求每组不止1人且不止1组。)
【知识点】 认识一个整体的几分之几 分数与除法的关系
试卷分析
试卷题型(共 30题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 长方体的表面积 长方体的体积 | |
2 | 0.65 | 长方体的认识及特征 正方体的特征 | |
3 | 0.65 | 正方体的表面积 | |
4 | 0.65 | 长方体的表面积 长方体的体积 | |
5 | 0.65 | 观察物体 | |
6 | 0.65 | 长方体的体积 正方体的体积 | |
7 | 0.85 | 假分数与带分数或整数的互化 | |
8 | 0.85 | 分数的基本性质 异分母异分子分数的大小比较 | |
9 | 0.65 | 2、5的倍数特征 | |
10 | 0.85 | 分数与除法的关系 | |
二、计算题 | |||
11 | 0.65 | 分数的四则混合运算 小数乘法运算律 分数加法运算律 | 脱式计算 |
三、填空题 | |||
12 | 0.65 | 长方体有关棱长的应用 长方体的表面积 | |
13 | 0.85 | 质数与合数 | |
14 | 0.85 | 正方体有关棱长的应用 正方体的表面积 | |
15 | 0.65 | 分数的基本性质 一位或多位小数化分数 分数与除法的关系 | |
16 | 0.4 | 奇数与偶数的认识 | |
17 | 0.65 | 长方体、正方体相关的应用题 | |
18 | 0.85 | 因数和倍数的求法 | |
19 | 0.85 | 分数的意义、读写及分类 | |
四、判断题 | |||
20 | 0.65 | 分数单位的认识与确定 同分子分数的大小比较 | |
21 | 0.65 | 分数的基本性质 | |
22 | 0.65 | 质数与合数 奇数与偶数的认识 | |
23 | 0.85 | 因数和倍数的求法 | |
24 | 0.65 | 真分数、假分数、带分数的认识 | |
五、解答题 | |||
25 | 0.65 | 2、5的倍数特征 | |
26 | 0.65 | 长方体的表面积 长方体、正方体的容积 | |
27 | 0.65 | 质数与合数 | |
28 | 0.65 | 因数与倍数 | |
29 | 0.65 | 因数和倍数的求法 | |
30 | 0.65 | 认识一个整体的几分之几 分数与除法的关系 |