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2018-2019学年人教版数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷3
全国 五年级 单元测试 2019-03-29 443次 整体难度: 适中 考查范围: 数与代数、图形与几何

一、填空题 添加题型下试题

填空题 | 适中(0.65)
真题
2. 分母是9的最简真分数的和是(        )
2022-04-20更新 | 254次组卷 | 20卷引用:2014年福建省泉州市安溪县龙涓中心学校小升初数学模拟试卷(3)
填空题 | 适中(0.65)
7.
篮球占所有球的,排球占所有球的,足球占所有球的
2019-03-29更新 | 79次组卷 | 1卷引用:2018-2019学年人教版数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷3
填空题 | 适中(0.65)
8. 18和24的最大公因数是(      ),30和45的最大公因数是(      )
15和9的最小公倍数是(      ),36和72的最小公倍数是(      )
填空题 | 适中(0.65)
9. 在括号里填上适当的分数。
100m=(            )km                 25分=(            )
填空题 | 适中(0.65)

10.

一瓶果汁恰好可倒满相同的9杯,小女孩喝了这瓶果汁的,小男孩喝了这瓶果汁的

二、选择题 添加题型下试题

选择题 | 适中(0.65)
14. 一个分数,分母比分子大20,且它与相等,那么这个分数是(       ).
A.B.C.D.
选择题 | 适中(0.65)
15. 下列各分数中,能化成有限小数的是(       ).
A.B.C.D.

三、填空题 添加题型下试题

填空题 | 适中(0.65)
16. 用分数表示下面各图中的阴影部分.
   (     )        (     )     (     )   ( )   ( )
(     )     ( )       ( )     ( )

四、判断题 添加题型下试题

判断题 | 适中(0.65)
17. 下面哪些图中的阴影部分能用表示?能的在(       )里打“√”,不能的打“×”.
     (     )
     (     )
     (     )
        (     )

五、解答题 添加题型下试题

解答题 | 适中(0.65)
18. 用下面的分数表示图中的阴影部分,对的打“√”,错的打“×”.
        (     )
      ( )
      ( )
      ( )
2019-03-29更新 | 79次组卷 | 1卷引用:2018-2019学年人教版数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷3

六、作图题 添加题型下试题

作图题 | 适中(0.65)
19. 看分数涂一涂.
                 
                  
2019-03-29更新 | 56次组卷 | 1卷引用:2018-2019学年人教版数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷3

七、填空题 添加题型下试题

填空题 | 适中(0.65)
20. 在○里填上“>”“<”或“=”.
                                                                                 
                                                                           
                                                                
2019-03-29更新 | 75次组卷 | 1卷引用:2018-2019学年人教版数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷3

八、解答题 添加题型下试题

解答题 | 适中(0.65)
21. 将下列分数进行分类.

2019-03-29更新 | 50次组卷 | 1卷引用:2018-2019学年人教版数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷3

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:数与代数、图形与几何

试卷题型(共 25题)

题型
数量
填空题
12
选择题
5
判断题
1
解答题
6
作图题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
数与代数
2
图形与几何

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、填空题
10.65质数与合数  分数的意义  分数单位的认识与确定  假分数与带分数或整数的互化
20.65最简分数  真分数、假分数、带分数的认识  同分母分数加、减法
30.65分数的基本性质  一位或多位小数化分数
40.65分数大小的比较
50.65最简分数
60.65分数的意义、读写及分类
70.65分数的意义、读写及分类
80.65公因数与最大公因数  公倍数与最小公倍数
90.65约分的认识及应用  时、分的认识及换算  千米和米之间的进率与换算
100.65分数的意义、读写及分类
160.65分数的认识
200.65分数大小的比较
二、选择题
110.65分数单位的认识与确定  同分子分数的大小比较
120.65分数的意义、读写及分类
130.65公倍数与最小公倍数
140.65通分与约分
150.65分数化小数
三、判断题
170.65分数的认识
四、解答题
180.65分数的意义、读写及分类
210.65分数大小的比较
220.65分数与除法的关系
230.65图文问题  工程问题  分数与除法的关系  异分母异分子分数的大小比较
240.65图文问题  公倍数与最小公倍数
250.65图文问题  分数与除法的关系  约分的认识及应用
五、作图题
190.65分数的意义、读写及分类
共计 平均难度:一般