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2019-2020学年浙教版数学六年级下册《比和比例》专项训练卷
浙江 六年级 专题练习 2020-03-17 344次 整体难度: 适中 考查范围: 数与代数、图形与几何

一、填空题 添加题型下试题

填空题 | 适中(0.65)
1. 把0.125∶化成最简单的整数比是_____,比值是_____

二、解答题 添加题型下试题

解答题 | 适中(0.65)
3. 我会算。
(1)求下面各比的比值。
6∶9=                       2.8∶4=                            3∶5=
                    1.4∶2=                  0.9∶1.2=        9∶15=
(2)提示∶如果两个比的比值相等,这两个比可以组成比例。找出上面可以组成比例的比并写出来。
(3)用3、5、24和40你可以写出几个比例来?
2020-03-17更新 | 51次组卷 | 1卷引用:2019-2020学年浙教版数学六年级下册《比和比例》专项训练卷

三、计算题 添加题型下试题

计算题-解方程或比例 | 适中(0.65)
4. 在比例3∶5=9∶15中,3×(  )=5×(  ),这时我们可以说,在比例中,内项的积等于外项的积,这个性质是比例的基本性质。
利用比例的基本性质,可以把比例中的未知项求出来。
如:解比例:6∶x=2∶7
解:2x=6×7——(在比例中,两个内项的积等于两个外项的积)
2x÷2=6×7÷2——(根据基本性质,等式的两边同时除以2)
x=21
我也模仿着解比例:4∶x=3∶21。
2020-03-14更新 | 46次组卷 | 1卷引用:2019-2020学年浙教版数学六年级下册《比和比例》专项训练卷

四、解答题 添加题型下试题

解答题 | 适中(0.65)
5. 购买礼品的份数与应付钱数如下表。

份数

10

20

40

60

80

100

应付钱数/元

80

160

320

480

640

800


(1)分别写出各组应付钱数和份数的比并求出比值,说出这个比值所表示的意义。
(2)应付钱数和份数的比值是不变的,在数学上我们把满足这样关系的两个量叫做成正比例的量,你能举出一个成正比例关系的例子吗?试一试。
2020-03-14更新 | 51次组卷 | 1卷引用:2019-2020学年浙教版数学六年级下册《比和比例》专项训练卷
6. 有600毫升的苹果汁,可以平均分成若干杯,请把下表填完整。

分的杯数/杯

6

5

4

3

2

每杯的果汁量/mL

100

(1)写出几组这两种量中相对应的两个数的积,并比较积的大小,说明这个积表示什么?
(2)表中相关联的两种量分的杯数和每杯的果汁量的积是不变的,在数学上把满足这样关系的两个量叫做成反比例,你能举出一个成反比例的例子吗?自己试一试。
2019-01-14更新 | 508次组卷 | 4卷引用:2018-2019学年青岛版(五年制)数学五年级下册第六单元《比例尺》单元衔接卷
7. 一辆汽车以每小时60千米的速度从甲地开往乙地,3小时到达,在比例尺是1∶3000000的地图上,让一只蜗牛从甲地爬往乙地,已知这种蜗牛每分钟爬12厘米,求这只蜗牛需要多少分钟才能爬到乙地?
解答题 | 适中(0.65)
8. 小东家在学校北偏西40°方向500m处,小丽家在学校东偏北30°方向300m处。如果从小丽家到小东家,该向哪个方向走?大约走多远才能到达小东家?
2020-03-17更新 | 56次组卷 | 2卷引用:2019-2020学年浙教版数学六年级下册《比和比例》专项训练卷

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:数与代数、图形与几何

试卷题型(共 8题)

题型
数量
填空题
2
解答题
5
计算题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
数与代数
1,2,3,4,5,6,7
2
图形与几何

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、填空题
10.65求比值  比的化简
20.65按比分配问题  三角形的分类
二、解答题
30.65比值与化简比  比例的意义
50.65辨识正比例的量与反比例的量
60.65反比例的意义及辨识  反比例的应用
70.65图上距离与实际距离的换算
80.65根据方向、角度和距离确定物体的位置
三、计算题
40.65比例的基本性质  解比例解方程或比例
共计 平均难度:一般