2019-2020学年青岛版四年级下册期中检测数学试卷
山东
四年级
期中
2020-05-08
372次
整体难度:
适中
考查范围:
数与代数、探索规律、图形与几何
一、计算题 添加题型下试题
480+520= 360-260= 101×20= 25×5×4=
0×470= 125×16= 365-299= 810÷9÷9=
37×3= 37×6= 37×9= 37×12=
37×15= 37×18= 37×21= 37×24=
二、填空题 添加题型下试题
485+
36×45=45×
50×(6+8)=
【知识点】 整数除法的性质
【知识点】 等腰三角形和等边三角形的认识及特征解读 三角形的周长解读
【知识点】 整数乘法结合律
三、判断题 添加题型下试题
【知识点】 用字母表示数解读 求一个数的几倍是多少
【知识点】 梯形的高及画法解读 平行四边形的高及画法解读
【知识点】 整数乘法分配律
四、选择题 添加题型下试题
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 计算器的初步认识与使用
A.acb | B.bc | C.c÷b | D.不能确定 |
【知识点】 用字母表示数解读 乘、除法的意义和各部分间的关系
A.一个三角形和一个平行四边形 | B.两个平行四边形 |
C.两个三角形 | D.两个梯形 |
【知识点】 平行四边形的概念及特点解读 梯形的概念及特点 平面图形的分割
五、作图题 添加题型下试题
六、解答题 添加题型下试题
(1)用含有字母的式子表示小聪一共走了多少米。
(2)当a=30米,b=40米时,小聪一共走了多少米?
大客车 | 小客车 | |
济南→聊城 | 46 | 32 |
聊城→济南 | 44 | 28 |
【知识点】 带有小括号的混合运算
【知识点】 工程问题解读 带有小括号的混合运算
试卷分析
导出试卷题型(共 32题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、计算题 | |||
1 | 0.65 | 整百整十数、整百数的加减法口算 多位数与一位数的连乘 多位数与一位数的连除 三位数与整十数的口算乘法 | 口算和估算 |
2 | 0.4 | 算式的规律 | 其他计算 |
3 | 0.65 | 整数加法结合律 整数减法的性质 整数乘法结合律 整数乘法分配律 | 脱式计算 |
二、填空题 | |||
4 | 0.85 | 加、减法的意义和各部分间的关系 乘、除法的意义和各部分间的关系 整数乘法交换律 整数乘法分配律 | |
5 | 0.85 | 整数除法的性质 | |
6 | 0.65 | 用字母表示数 | |
7 | 0.65 | 等腰三角形和等边三角形的认识及特征 三角形的周长 | |
8 | 0.85 | 用字母表示数 三角形的内角和 | |
9 | 0.65 | 用字母表示数 | |
10 | 0.65 | 整数乘法结合律 | |
11 | 0.65 | 用字母表示数 | |
12 | 0.85 | 三角形的内角和 | |
13 | 0.65 | 三角形的周长 三角形三边关系 | |
14 | 0.65 | 图形的密铺 | |
三、判断题 | |||
15 | 0.85 | 计算器的初步认识与使用 | |
16 | 0.85 | 用字母表示数 求一个数的几倍是多少 | |
17 | 0.65 | 三角形的分类 | |
18 | 0.65 | 梯形的高及画法 平行四边形的高及画法 | |
19 | 0.65 | 整数乘法分配律 | |
20 | 0.65 | 三角形三边关系 | |
四、选择题 | |||
21 | 0.85 | 计算器的初步认识与使用 | |
22 | 0.65 | 三角形的内角和 | |
23 | 0.85 | 整数乘法分配律 | |
24 | 0.85 | 用字母表示数 乘、除法的意义和各部分间的关系 | |
25 | 0.65 | 三角形三边关系 | |
26 | 0.4 | 平行四边形的概念及特点 梯形的概念及特点 平面图形的分割 | |
五、作图题 | |||
27 | 0.65 | 梯形的高及画法 平行四边形的高及画法 三角形的高及画法 画梯形 | |
六、解答题 | |||
28 | 0.65 | 用字母表示数 | |
29 | 0.65 | 带有小括号的混合运算 | |
30 | 0.65 | 多位数与一位数的连除 用连除解决实际问题 | |
31 | 0.65 | 三角形的周长 三角形的高及画法 | |
32 | 0.65 | 工程问题 带有小括号的混合运算 |