两个分数, 分数单位大的分数值( )。
A.大 | B.小 | C.不能确定 |
2014三年级·全国·课后作业 查看更多[18]
(已下线)7.1 分数的意义、读写及分类(已下线)7.2 分数大小的比较(已下线)4.1 分数的意义、读写及分类(已下线)4.5 分数大小的比较(已下线)分数(已下线)17-18同步优选五年级下册数学人教版-4.1 分数的意义2018年人教版数学五年级下册分数的意义练习卷2018-2019学年人教版数学五年级下册第四单元测试卷(二)2018-2019学年北师大版五年级下册期末考试数学试卷22019-2020学年北京版数学五年级下册第4单元《分数的意义和基本性质》单元测试卷32019-2020学年苏教版五年级下册第11周周测数学试卷(已下线)小学组卷散题构造的假试卷 fake-b23-q2412813(已下线)小学组卷散题构造的假试卷 fake-b23-q2406078(已下线)小学组卷散题构造的假试卷 fake-b23-q2281097-20(已下线)小学组卷散题构造的假试卷 fake-b23-q2564911(已下线)小学组卷散题构造的假试卷 fake-b23-q2366174北师大版数学五年级上册5.2 分数的再认识(二)练习卷北师大版数学五年级上册5.2 分数的再认识(二)练习卷
更新时间:2018-03-29 21:14:46
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【推荐1】开心水果店购进质量相同的3种水果,昨天这三种水果销量如下:苹果售出,桔子售出,香蕉售出,如果水果店老板今天计划进水果,应该要进( )。
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【推荐2】在,和三个分数中,最大的是( )。
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