部编版语文五年级上册22 四季之美练习卷
全国
五年级
课后作业
2023-01-24
152次
整体难度：
适中
考查范围：
基础知识、句法实践、阅读鉴赏
部编版语文五年级上册22 四季之美练习卷
全国
五年级
课后作业
2023-01-24
152次
整体难度：
适中
考查范围：
基础知识、句法实践、阅读鉴赏
一、信息匹配 添加题型下试题
信息匹配
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适中(0.65)
1. 选字填空。
（1）他在这次比赛中获得了第一名，真让人羡( ) 。
（2）夜晚的天空像被一块( ) 布遮盖住了一样，漆黑一片。
（3）清明节，很多在外的游子都会回到家乡扫( ) 。
（4）笼罩在( ) 色里的小山村非常美丽。
暮 慕 幕 墓
（1）他在这次比赛中获得了第一名，真让人羡
（2）夜晚的天空像被一块
（3）清明节，很多在外的游子都会回到家乡扫
（4）笼罩在
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2019-10-24更新
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102次组卷
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3卷引用：2019-2020学年部编版语文五年级上册22 四季之美练习卷4
二、填空题 添加题型下试题
填空题
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适中(0.65)
3. 根据语境在括号里填上“ABAB式”表示颜色的词语。
大自然是调色盘。早晨，天边飘着( ) 的云彩。( ) 的阳光洒落下来，它照在哪里？它照在( ) 的叶子上，它照在( ) 的花朵上，它照在( ) 的果子上。抬头远望，( ) 的天空中飘着朵朵( ) 的云，给人飘逸自在的感觉。在( ) 的暗夜中，也会有一两只萤火虫在飞舞着。
大自然是调色盘。早晨，天边飘着
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三、信息匹配 添加题型下试题
信息匹配
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适中(0.65)
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四、填空题 添加题型下试题
填空题
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适中(0.65)
5. 根据语境，看拼音写词语。
天空是美丽的。lí míng( ) 的时候，它微微染着hóng yùn ( ) 。当yè mù jiàng lín( ) ，周围一片qī hēi( ) ，天空中星光闪烁，yù jiā( ) 迷人。不管什么时间，抬头仰望天空，总让人感到xīn kuàng shén yí( ) 。
天空是美丽的。lí míng
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五、信息匹配 添加题型下试题
信息匹配
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较易(0.85)
6. 补充文中出现的词语，并选词填空。
心旷( ) ( ) 成( ) 结( ) 比( ) ( ) 飞
( ) ( ) 细雨 ( ) ( ) 起舞 ( ) ( ) 匆匆
我们在_______ 中来到了西沙群岛，看见了_______ 的鱼儿游着，海鸥在海面上______ 。这样的情景使我们________ 。
心旷
我们在
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六、语言表达 添加题型下试题
语言表达
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适中(0.65)
8. 按要求完成句子练习。
（1）蜻蜓悄悄地告诉我清早飞行的快乐。
缩句：___________
那闲逸的心情和这寒冷的冬晨很和谐。
改为感叹句：_________
改为反问句：___________
（3）春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情。
仿写：秋之色为________ ，如_______ ，如_______ ，________ 。
（1）蜻蜓悄悄地告诉我清早飞行的快乐。
缩句：
那闲逸的心情和这寒冷的冬晨很和谐。
改为感叹句：
改为反问句：
（3）春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情。
仿写：秋之色为
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七、现代文阅读 添加题型下试题
现代文阅读
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较难(0.4)
品读 春天最美——黎明
10．把句中表示颜色的字词画上波浪线。
11．在句中的括号中填入合适的动词。这些表示动作的词的作用是（ ）（多选）
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿（ ）着鱼肚色的天空，（ ）上微微的红晕，（ ）着红紫红紫的彩云。
9．这段话是围绕哪句话来写的？请在文段中用“——”画出来。10．把句中表示颜色的字词画上波浪线。
11．在句中的括号中填入合适的动词。这些表示动作的词的作用是（ ）（多选）
| A．给云以生命。 |
| B．写出了天空中云的颜色的变化过程。 |
| C．写出了云的动态之美。 |
| D．写出云的静态之美。 |
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现代文阅读
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较难(0.4)
品读
13．选段写了________ 、________ 、________ 三种场景中的夏夜美景。
14．“这情景着实迷人”中的“这情景”是指____ 的情景，呈现了一种朦胧的美。
15．对作者笔下的夏夜之美理解正确的是（ ）
16．文中说“明亮的月夜固然美”，下列诗句中写夏天月夜的一项是（ ）
17．夏夜的美还体现在哪些方面？写一写。
即使是________ 的夜晚，也有________ ，这情景着实迷人。
夏天最美——夜晚
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。（ ）是蒙蒙细雨的夜晚，（ ）有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
12．在括号中填入恰当的关联词。13．选段写了
14．“这情景着实迷人”中的“这情景”是指
15．对作者笔下的夏夜之美理解正确的是（ ）
| A．由静态描写转入动态描写，静中有动，让景物充满了活力。 |
| B．由动态描写转入静态描写，动中有静，把景物写活了。 |
| C．运用静态描写，写出了月夜的美丽。 |
| A．月出惊山鸟，时鸣春涧中。 |
| B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 |
| C．明月松间照，清泉石上流。 |
即使是
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现代文阅读
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适中(0.65)
品读 秋天最美——黄昏
19．作者通过对_______ 、________ 、________ 的描写，让人感受到秋天黄昏的美丽。
20．匆匆归巢的乌鸦、比翼而飞的大雁让人感到美，是因为（ ）（多选）
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是_____归鸦_________地朝窠里飞去。_________的大雁，在高空中_________，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人__________。
18．按原文填空。19．作者通过对
20．匆匆归巢的乌鸦、比翼而飞的大雁让人感到美，是因为（ ）（多选）
| A．它们那悦耳的鸣叫带来了秋天的信息。 |
| B．比翼而飞的大雁像人一样充满感情，团结、恩爱。 |
| C．着急归巢的乌鸦让人想到乌鸦反哺，父母着急照顾子女的情景。 |
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现代文阅读
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较难(0.4)
品读 冬天最美——早晨______ 的早晨，_______ 的早晨和_______ 的清晨。
22．“闲逸的心情”表现在（ ）
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！
21．冬天最美是早晨，体现在22．“闲逸的心情”表现在（ ）
| A．捧着火盆穿过走廊 | B．感受到冬天早晨的冷 |
| C．看到冬天早晨的美 | |
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八、语言表达 添加题型下试题
语言表达
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适中(0.65)
23. 描写景物的动态之美。
课文所写景致不多，却营造出美的氛围。如课文第2自然段，描写了萤火虫在夜晚的细雨中飞行的情景，用“迷人”一词进行修饰，展现出萤火虫飞行的动态之美。请你也仿照课文，用几句话写一写自己印象最深的某个景致。
_______________
课文所写景致不多，却营造出美的氛围。如课文第2自然段，描写了萤火虫在夜晚的细雨中飞行的情景，用“迷人”一词进行修饰，展现出萤火虫飞行的动态之美。请你也仿照课文，用几句话写一写自己印象最深的某个景致。
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：基础知识、句法实践、阅读鉴赏
试卷题型（共 13题）
题型
数量
信息匹配
4
填空题
3
语言表达
2
现代文阅读
4
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、信息匹配 | |||
| 1 | 0.65 | 形近字 选字、选词填空 | |
| 4 | 0.65 | 字音 | |
| 6 | 0.85 | 选字、选词填空 补全词语 | |
| 7 | 0.65 | 近义词 选字、选词填空 | |
| 二、填空题 | |||
| 2 | 0.65 | 四字词语及叠词 词语排列归类 | |
| 3 | 0.65 | 词语搭配 ABAB | |
| 5 | 0.65 | 看拼音写汉字 | |
| 三、语言表达 | |||
| 8 | 0.65 | 仿写句子 缩写句子 陈述句、反问句与感叹句的互换 | |
| 23 | 0.65 | 仿写句子 | |
| 四、现代文阅读 | |||
| 9-11 | 0.4 | 课内阅读 | |
| 12-17 | 0.4 | 课内阅读 | |
| 18-20 | 0.65 | 课内阅读 | |
| 21-22 | 0.4 | 语段阅读 | |
