2022-2023学年广西南宁市部编版六年级下册期末考试语文试卷
广西
六年级
期末
2023-10-25
464次
整体难度：
适中
考查范围：
基础知识、语言表达、阅读鉴赏、写作训练
2022-2023学年广西南宁市部编版六年级下册期末考试语文试卷
广西
六年级
期末
2023-10-25
464次
整体难度：
适中
考查范围：
基础知识、语言表达、阅读鉴赏、写作训练
一、基础知识综合 添加题型下试题
基础知识综合
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适中(0.65)
积累运用。
2．“教室里，大家曾经一起认真听讲，认真写作业。”这情景历历在目。请写出两个形容认真学习的成语：___________________ 、___________________ 。
3．选一个词语，发挥想象，仿照例子写句子。
例：过了六月，毕业季眨眼就到了啊 。
饿 安静 厚 盼望 喜欢
________________________________________
过了六月，毕业季
2．“教室里，大家曾经一起认真听讲，认真写作业。”这情景历历在目。请写出两个形容认真学习的成语：
3．选一个词语，发挥想象，仿照例子写句子。
例：过了六月，毕业季
饿 安静 厚 盼望 喜欢
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二、综合性学习 添加题型下试题
综合性学习
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适中(0.65)
六年级（1）班以“我们毕业了”为主题开展综合性学习活动，请你参与。
（1）王维《送元二使安西》“________________ ，________________ 。”
（2）李白《赠汪伦》“________________ ，________________ 。”
（3）《长歌行》“________________ ，________________ 。”
（4）我想用“________________ ，________________ 。”
5．你还知道有哪些珍惜时间的诗词或名言警句，请写出其中一句。
_____________________________________________
6．马上就要小学毕业了，请你为敬爱的老师和亲爱的同学各写一段临别赠言，并用上合适的诗词警句或修辞方法。
写给同学：__________________________________
写给老师：_________________________________
7．这个浓绿的盛夏，我们即将告别熟悉的校园，请你制作《成长纪念册》展开追忆，感受成长的喜悦。填入下面句子中的成语最恰当的一项是（ ）
讨论怎样制作班级纪念册时，同学们_________________，_________________，最终，制作完成后的纪念册图文并茂，真实记录了我们的成长历程。
8．除了制作《成长纪念册》，小学阶段我们还参加了很多语文实践活动，请把正确答案的字母填在括号里。
A．活动策划书 B．建议书 C．信 D．演讲稿 E．日记 F．请假条
（1）针对学校图书馆没有全天开放的问题，可以给学校写( ) 。
（2）班上准备开展庆祝“六一”联欢会，我作为整个活动的负责人，要写( ) 。
（3）毕业前，我忘不了我敬爱的老师，可以给他写( ) 。
（4）学校要开展“感恩母校”演讲比赛，我得提前写好( ) 。
（5）学校开展毕业季研学活动，我因病不能参加，可写( ) 。
（6）毕业晚会给我留下了难忘的记忆，我可以写( ) 记录这美好的一晚。
相聚犹在昨天，分别即在眼前，王维在《送元二使安西》中劝友人再饮一杯时说：“________________，________________”李白在《赠汪伦》中表达自己与汪伦的深情厚谊时说：“________________，________________。”现在，我们也唱起离歌。
六年时光匆匆，我们正值青春年华要努力奋斗，别待年老留下遗憾，正如《长歌行》所言“________________，________________。”我想用“________________，________________。”来告诫自己，使自己在今后的生活中，勤奋学习、珍惜时间。
4．将文段中的古诗补充完整。（1）王维《送元二使安西》“
（2）李白《赠汪伦》“
（3）《长歌行》“
（4）我想用“
5．你还知道有哪些珍惜时间的诗词或名言警句，请写出其中一句。
6．马上就要小学毕业了，请你为敬爱的老师和亲爱的同学各写一段临别赠言，并用上合适的诗词警句或修辞方法。
写给同学：
写给老师：
7．这个浓绿的盛夏，我们即将告别熟悉的校园，请你制作《成长纪念册》展开追忆，感受成长的喜悦。填入下面句子中的成语最恰当的一项是（ ）
讨论怎样制作班级纪念册时，同学们_________________，_________________，最终，制作完成后的纪念册图文并茂，真实记录了我们的成长历程。
| A．群策群力 标新立异 | B．群策群力 迎难而上 |
| C．各抒己见 集思广益 | D．各抒己见 举一反三 |
A．活动策划书 B．建议书 C．信 D．演讲稿 E．日记 F．请假条
（1）针对学校图书馆没有全天开放的问题，可以给学校写
（2）班上准备开展庆祝“六一”联欢会，我作为整个活动的负责人，要写
（3）毕业前，我忘不了我敬爱的老师，可以给他写
（4）学校要开展“感恩母校”演讲比赛，我得提前写好
（5）学校开展毕业季研学活动，我因病不能参加，可写
（6）毕业晚会给我留下了难忘的记忆，我可以写
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三、信息匹配 添加题型下试题
信息匹配
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适中(0.65)
9. 同学们在“悦读悦美”共读活动中，撰写了读后感，请选择书名补充到读后感的标题中。（只填序号）
A．《童年》B．《鲁滨逊漂流记》C．《尼尔斯骑鹅旅行记》D．《汤姆•索亚历险记》
（1）祸福相依，冷静面对——读___________ 有感。
（2）不同视角下的瑞典百科全书——读___________ 有感。
（3）成长中少不了冒险精神——读___________ 有感。
（4）我和高尔基比一比——读___________ 有感。
A．《童年》B．《鲁滨逊漂流记》C．《尼尔斯骑鹅旅行记》D．《汤姆•索亚历险记》
（1）祸福相依，冷静面对——读
（2）不同视角下的瑞典百科全书——读
（3）成长中少不了冒险精神——读
（4）我和高尔基比一比——读
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