2023-2024学年江苏省宿迁市泗阳县部编版六年级上册期末考试语文试卷

江苏 六年级 期末 2024-03-24 117次 整体难度： 适中 考查范围： 基础知识、积累运用、阅读鉴赏、语言表达、句法实践、写作训练

一、书写 添加题型下试题

23-24六年级上·江苏宿迁·期末

书写 | 适中(0.65)

1. 阅读语段，根据拼音正确地写字词。
漫步大千世界，风光无限。我们月光照耀下的田野，闻到丁香花的香甜，聆听的喳喳，欣赏大海的汹涌，的大自然是如此令人！

2024-03-27更新 | 21次组卷 | 1卷引用：2023-2024学年江苏省宿迁市泗阳县部编版六年级上册期末考试语文试卷

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二、选择题 添加题型下试题

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选择题 | 适中(0.65)

2. 下列每组词语全部正确的是（       ）

A．斗蓬       拘束       忘乎所以	B．缝隙        毫迈          别出新裁
C．日寇       干燥       斩钉截铁	D．滥用        悬涯          自作自受

2024-03-24更新 | 15次组卷 | 1卷引用：2023-2024学年江苏省宿迁市泗阳县部编版六年级上册期末考试语文试卷

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三、信息匹配 添加题型下试题

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信息匹配 | 适中(0.65)

3. 选择正确读音打“√”。
笨拙（zhuō   zhuó）   入场券（juàn   quàn） 悼（dào   diào）念   一哄（hōng   hòng）而散

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四、选择题 添加题型下试题

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选择题 | 适中(0.65)

4. 对于课文的理解，下列说法有误的一项是（            ）

A．阅读《草原》，读到“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”时，可以联想生活中自己与别人惜别的情景，与作者产生共鸣，感受蒙汉同胞之间深厚的民族情谊。

B．《狼牙山五壮士》一文中既关注了人物群体，也写了每一位战士，既让我们感受到五位战士作为一个战斗群体的团结勇敢，又能感受到每一位战士的英勇顽强。

C．《盼》一文围绕“盼”这一中心意思，选择了得到雨衣、盼穿雨衣、穿上雨衣三个事例来写。正是因为这三个事例都写得详细、具体，所以给读者留下了深刻的印象。

D．《少年闰土》一文详写“我”和闰土相处的过程，重点写了闰土给“我”讲四件新鲜事，从中可以看出闰土的见多识广和“我”对农村丰富多彩生活的向往。

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选择题 | 适中(0.65)

5. 下列说法有误的一项是（            ）

A．“忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……”这句话出自《月光曲》，与原文完全一致。

B．我们读书时先要想一想阅读的目的，根据目的选择合适的阅读材料与阅读方法。遇到与阅读目的关联性不强的内容，也需要逐字逐句地读，这样可以加深我们对文章的理解。

C．看到人民英雄纪念碑上的题词，同学们纷纷赞叹：“毛主席的书法真是笔走龙蛇，苍劲有力啊！”这里加点的成语使用正确。

D．“牛斗，力在角，尾搐入两股间。”出自《书戴嵩画牛》，其中“股”解释为“大腿”。

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五、填空题 添加题型下试题

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填空题 | 适中(0.65)

6. 请将下列诗句补充完整。
（1）稻花香里说丰年，______________。
（2）______________，万紫千红总是春。
（3）________________，两山排闼送青来。
（4）晴空一鹤排云上，_________________。
（5）______________，水村山郭酒旗风。
（6）取义成仁今日事，________________。

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六、选择题 添加题型下试题

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选择题 | 适中(0.65)

7. 下面对古诗理解错误的一项是（       ）

A．“愁”字是《宿建德江》全诗的诗眼，整首诗作者将写景与真实感受结合起来，通过描写夜晚江面上的景色来表达热爱大自然的情感。

B．《六月二十七日望湖楼醉书》中，描写雨后景象的两句诗是：“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”朗读后一句时，语速可以放缓，读出雨后湖面的平静之感。

C．《浪淘沙》是唐代诗人刘禹锡写的，诗人通过“九曲”“万里”“浪淘风簸”等词语写出了黄河的奔腾汹涌、气势磅礴的的姿态。

D．《听蜀僧濬弹琴》中“为我一挥手，如听万壑松”一句，以大自然的万壑松涛声作比琴声，让人感到琴声之不凡。

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七、文言文阅读 添加题型下试题

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文言文阅读 | 较难(0.4)

阅读文章，完成练习。

对牛弹琴

公明仪^①为牛弹清角^②之操^③，伏食如故。非牛不闻，不合其耳也。转为蚊虻^④之声，孤犊^⑤之鸣，即掉尾奋耳，蹀躞^⑥而听。

——【东汉】牟融《理惑论》

【注释】①公明仪：战国时期人，音乐家。②清角：曲调名。③操：琴曲。④虻：牛虻，喜吸食牲畜的血液。⑤孤犊：失群的小牛犊。⑥蹀躞（dié xiè）：小步走路。

8．用“／”给下面句子划分朗读节奏。（划两处）

公 明 仪 为 牛 弹 清 角 之 操

9．根据表格中提供的理解方法，解释加点字的意思。

理解方法	加点的字	加点字意思
组词法。	不合其耳也	__________
借助字典。故：①原因②事故，事情③故意，有意④因此⑤原来的	伏食如故	__________
借助学过字的意思	即掉尾奋耳	__________

10．你认为公明仪弹琴，牛的两次反应为什么不一样？根本原因是什么？

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