2018-2019学年苏教版语文六年级上册第五单元学业水平测试卷
全国
六年级
单元测试
2018-12-05
212次
整体难度：
适中
考查范围：
基础知识、句法实践、积累运用、语言表达、阅读鉴赏、写作训练
一、填空题 添加题型下试题
二、选择题 添加题型下试题
三、信息匹配 添加题型下试题
长途跋涉 深明大义 销声匿迹 颠沛流离
麋鹿曾在战乱中惨遭杀戮,在故土
四、填空题 添加题型下试题
(1)
(2)一阵
(3)
(4)这棵青松经过
五、语言表达 添加题型下试题
(1)寂静的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
(2)晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。
六、简答题 添加题型下试题
1.命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿阴。(《青海高原一株柳》)
从这句话中你得到了什么启示?
2.进入草原,老舍先生看到了什么样的羊群和小丘?用文中的原句回答。
3.麋鹿的外形很奇特:
某校对该校六年级学生观看《新闻联播》和《动物世界》的情况进行调查,统计结果如下。
《新闻联播》 | 《动物世界》 | ||
喜欢看 | 不太关注 | 喜欢看 | 不太关注 |
15% | 85% | 80% | 20% |
1.统计表反映了什么问题?
2.根据上面的统计表,你想对该校六年级学生提什么建议?
七、现代文阅读 添加题型下试题
苇 塘
我喜欢一幅画,一幅巨大的水墨画。
春的旋律开始在大地昂扬的时候,丹青手开始了挥毫泼墨。笔尖饱蘸浓绿,气定神闲,挥洒自如。一夜间,水塘四周染上了潇潇洒洒的绿,那就是芦苇。
芦苇,高高矮矮,胖胖瘦瘦,立在水塘四面的浅滩处,一色俊俊朗朗,一色蓊蓊郁郁。极目看去,近一点的淡绿,远一些的深绿,最远处呈墨绿。由近及远,汹涌着活泼而执着的绿,释放着狂放而野性的绿。
这样一幅水墨画,是春馈赠给小村的杰作。打苇叶包粽子是大人们的事,孩子们只管在苇丛里钻进钻出,撕下长长的叶片,三折两卷,一个青青芦笛便在指间诞生。吹上一两声,无韵无调,却心生欢喜。有时也会把苇叶的尖头卷起来,将两头各撕成三瓣,再把外面的两瓣对穿起来,一只绿色的小船便可以扬帆起航了。那时候,苇塘里飘满了这些小绿船,在水面静静地荡啊荡。
盛夏,太阳肆无忌惮地照射着,一切花草皆无精打采,芦苇则不然,每一株秆皆挺拔,每一片叶皆舒展。偶尔有一两棵芦苇逃离苇塘的浅水滩,立于岸上,也仿佛一只引吭振翅的鹤直指高天。
鸣蝉鼓着腮帮催促的时候,芦苇痴痴地开起花来。长长的花序谦逊地低着头,在绿叶的映衬下显得格外清丽。清早,刚抽出的花序带点甜丝丝的水汽,一群馋丫头们会伸出舌头舔一舔。或者,从深水处将芦苇连根拔起,那白生生的根,嚼一嚼,吮一吮,润润的甜味儿顺着舌尖传递,一种满足的快乐自心底升起。
深秋,开始收割芦苇了。母亲弯下腰,左臂轻轻一拢,一簇芦苇便乖乖地依进母亲的怀里;母亲右手握镰向左前方一划拉,随着咔嗤咔嗤一阵响,一撮芦苇一顺溜倒向地面。母亲拿起身后的麻绳,麻利地捆成匝。也许是想到芦苇卖出后可以换点粮食,母亲的嘴角始终带着笑意。稍带寒意的风掠过苇塘,一阵沙沙声在苇梢上盘旋。
小村的苇塘就这样一直在我的脑海里鲜活着。很多年后,斜阳下,母亲躬身割苇的情景,被岁月的风切割成了一个个影像,烙在我的记忆深处。
13．短文中画线的句子是按照 的顺序观察的,通过 、 、 等词语突出了芦苇绿的特点。14．春天,孩子们钻进苇塘里折芦笛、 ;夏天,馋丫头在苇塘里舔芦花、 ;秋天,母亲 。
15．“小村的苇塘就这样一直在我的脑海里鲜活着”,句中“鲜活”的意思是
16．读完全文,你觉得哪一句话最贴近作者的思想感情( )
| A．作者喜欢苇塘的景色,喜欢在苇塘里玩耍 |
| B．作者对母亲的怀念和感恩 |
| C．作者借写儿时的苇塘,怀念童年生活,表达对故乡和亲人的热爱与思念 |
八、书面表达 添加题型下试题
同学们,你们一定去过许多地方,如景色迷人的旅游胜地,历史悠久的名胜古迹,热闹非凡的现代都市,恬静优美的乡村田野,充满乐趣的故乡小河……哪一个地方让你难忘?是什么最让你难忘?先想一想,再写一篇不少于400字的习作。题目自定。
试卷分析
试卷题型（共 14题）
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、填空题 | |||
| 1 | 0.65 | 字音 字形易错字 | |
| 8 | 0.65 | 字义 组词 | |
| 二、选择题 | |||
| 2 | 0.65 | 音节 多音字 | |
| 3 | 0.65 | 词语搭配 | |
| 4 | 0.65 | 句子排序 | |
| 5 | 0.65 | 经典名著 其它文学常识 | |
| 6 | 0.65 | 其它文学常识 | |
| 三、信息匹配 | |||
| 7 | 0.65 | 词语搭配 | |
| 四、语言表达 | |||
| 9 | 0.65 | 口语交际 综合实践 | |
| 10 | 0.65 | 仿写句子 | |
| 五、简答题 | |||
| 11 | 0.65 | 记叙文 | |
| 12 | 0.65 | 口语交际 综合实践 | |
| 六、现代文阅读 | |||
| 13-17 | 0.4 | 散文 | |
| 七、书面表达 | |||
| 18 | 0.15 | 话题作文 | |
