2018-2019学年人教部编版三年级下册期中测试语文试卷13
全国
三年级
期中
2019-05-09
235次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识、积累运用、句法实践、阅读鉴赏、写作训练
一、书写 添加题型下试题
二、信息匹配 添加题型下试题
鸳
约:A.邀请 B.俭省 C.大概
(1)大
(2)小张
释:A.解释 B.消除 C.放开;放下
(3)因
(4)老师要求同学们对照注
三、填空题 添加题型下试题
(1)例:源源不断(AABC式)
(2)例:无忧无虑(ABAC式)
四、连线题 添加题型下试题
烂漫无比的 荷叶 《元日》 曾 几
旷亮无比的 湖面 《滁州西涧》 苏 轼
挨挨挤挤的 春天 《三衢道中》 王安石
波光粼粼的 天空 《惠崇春江晚景》 韦应物
五、句子训练 添加题型下试题
(1)这皂荚不正好用来洗手吗?(改为陈述句)
(2)河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)
(3)用修改符号修改下面的句子。
爸爸送了我美丽的一条裙子。
(4)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(用划线词语仿写句子)
六、填空题 添加题型下试题
(1)雅人四好:
(2)“
(3)《忆江南》中运用了比喻的修辞手法的一句是:“
(4)一身乌黑的羽毛,一对的翅膀,加上
(5)我们学习了很多寓言故事,其中我印象最深刻的是《
七、现代文阅读 添加题型下试题
花 钟(节选)
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
昏迷
10.“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间
11.仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。
清晨六点,向日葵
读书让我长知识
书,是使人进步的阶梯;书,是精神的食粮;书,已经成为我生活中不可缺少的一部分。
书把我带到神秘的太空中,让我知道九大行星,让我了解各种彗(huì)星,让我懂得很多很多。读着书,我仿佛置身于太空,在火星上漫步,同外星人握手……
书把我带到地下,让我领略祖国的宝藏。金属的形成是多么奇妙,地下的矿物是多么丰富。翻开书,我似乎在和地质学家们一起去探险,去考察,去研究……
书把我带到梦幻世界,让我了解人类美好的梦想。从科幻小说《从地球到月球》到阿波罗飞船登月,从幻想到现实,一切都是通过想象而得来的。翻阅着书,我好像也变成了故事里的主人公,经历着各种奇怪的事……
书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”,又有人类的“敌人”。捧着书,我像是在和人类的“帮手”打招呼,在帮着抵抗人类的“敌人”……
书把我带到动物世界,又把我带到植物王国,再把我带到数学天地中,还把我带到成功人士的童年……
书像一把金钥匙,帮我们打开智慧的大门;书像一叶小舟,载着我们在知识的海洋中航行。让书陪伴着我们快快成长,让我们为人类的美好梦想而奋斗吧!
12.从文中找出下列词语的近义词。领会——
13.读书,让我们增长知识,书把我带到了
14.用波浪线画出文中的一个有关书的比喻句。句中把书比喻成_________。
15.写一句自己积累的有关读书的名言。
八、书面表达 添加题型下试题
试卷分析
导出试卷题型(共 12题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、书写 | |||
1 | 0.85 | 看拼音写汉字 | |
二、信息匹配 | |||
2 | 0.65 | 字音 多音字 | |
3 | 0.65 | 多义字 | |
三、填空题 | |||
4 | 0.65 | AABC ABAC | |
5 | 0.85 | 补全词语 | |
8 | 0.65 | 名篇名句默写与理解 课外搜集与积累 国学常识 寓言故事 | |
四、连线题 | |||
6 | 0.65 | 词语搭配 作家作品 | |
五、句子训练 | |||
7 | 0.65 | 仿写句子 病句辨析 把字句、被字句与陈述句的互换 陈述句、反问句与感叹句的互换 | |
六、现代文阅读 | |||
9-11 | 0.65 | 散文 | |
12-15 | 0.4 | 比喻 散文 名言警句 找关键词/句/段 | |
七、书面表达 | |||
16 | 0.4 | 通知、启事、告示 | |
17 | 0.15 | 半命题作文 |