2019-2020学年部编版四年级下册第一次月考语文试卷(二)
全国
四年级
阶段练习
2020-02-14
290次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识、积累运用、句法实践、阅读鉴赏、写作训练
一、填空题 添加题型下试题
二、信息匹配 添加题型下试题
应
三、填空题 添加题型下试题
1.雨夜,我想着跳动的雨点难以入mián
2.霸王龙bèn
3.通过nà
四、信息匹配 添加题型下试题
灶房 杜鹃
(1)妈妈在
(2)一只
未来 末尾
(3)小熊跟在队伍的
(4)每个人对
五、填空题 添加题型下试题
1.白马西风塞上,
2.清风明月本无价,
3.
4.最喜小儿无赖,
【知识点】 名篇名句默写与理解
六、语言表达 添加题型下试题
1.地球上的第一种恐龙
2.谁
要是
3.罗丹忘我工作的精神打动了我。(改为“把”字句)
4.金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。(修改病句)
七、现代文阅读 添加题型下试题
他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是
10.“他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。”给你一种什么样的感觉?
11.为什么说这是一幅自然、和谐的田园风景画?
发明这“天窗”的大人们,是应该感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实!
12.“天窗”象征什么?13.如何理解“发明这‘天窗’的大人们,是应得感谢的”这一句的含义
自由与生命
8月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才12岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。
我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息、歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
我当机立断,决心捕获一只小画眉,放到我的笼子里,让它为我一人歌唱。果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然,画眉妈妈知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,发现它无声无息地躺在笼子底层,已经死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事,我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?
那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟•威利来看望家父,在我家小住。我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他。听后,他作了精辟的解释:“当一只雌美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后,就一定要喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”
从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。
14.联系上下文理解词语意思。喜从天降:
皆大欢喜:
15.文中的“喜事”指的是什么?为什么说这是件皆大欢喜的好事?
16.作者以“自由与生命”为题有什么用意?
17.读了这篇短文,你有什么感受?
八、书面表达 添加题型下试题
在生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。你想发明什么?它是什么样子?有哪些功能?把它写下来介绍给大家吧。
要求:不少于300字,题目自拟,语句通顺。
试卷分析
试卷题型(共 12题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、填空题 | |||
1 | 0.65 | 书写笔画 | |
3 | 0.65 | 看拼音写汉字 | |
5 | 0.65 | 词语搭配 | |
6 | 0.65 | 补全成语 | |
7 | 0.65 | 名篇名句默写与理解 | |
二、信息匹配 | |||
2 | 0.65 | 字音 | |
4 | 0.65 | 近义词 选字、选词填空 | |
三、语言表达 | |||
8 | 0.65 | 仿写句子 病句辨析 把字句、被字句与陈述句的互换 | |
四、现代文阅读 | |||
9-11 | 0.65 | 语段阅读 | |
12-13 | 0.65 | 语段阅读 | |
14-17 | 0.4 | 记叙文 | |
五、书面表达 | |||
18 | 0.15 | 话题作文 |