2019-2020学年部编版六年级下册双基双测期中测试语文试卷（A卷）
全国
六年级
期中
2020-02-25
325次
整体难度：
适中
考查范围：
基础知识、语言表达、积累运用、句法实践、阅读鉴赏、写作训练
2019-2020学年部编版六年级下册双基双测期中测试语文试卷（A卷）
全国
六年级
期中
2020-02-25
325次
整体难度：
适中
考查范围：
基础知识、语言表达、积累运用、句法实践、阅读鉴赏、写作训练
一、书写 添加题型下试题
书写
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较易(0.85)
1. 看拼音，写词语。
shí cù tān fàn jiǎo zi jiǎo bàn mó cā
yuán xiāo rán fàng bǐ cǐ zhù hè luò tuo
shí cù tān fàn jiǎo zi jiǎo bàn mó cā
yuán xiāo rán fàng bǐ cǐ zhù hè luò tuo
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2020-02-23更新
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205次组卷
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5卷引用：2019-2020学年部编版语文六年级下册1 北京的春节练习卷8
二、选择题 添加题型下试题
选择题
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适中(0.65)
真题
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2019-12-10更新
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514次组卷
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12卷引用：2019-2020学年部编版语文六年级下册小升初专题05 词语（三）词语的搭配和逻辑归类
2019-2020学年部编版语文六年级下册小升初专题05 词语（三）词语的搭配和逻辑归类2019-2020学年部编版六年级下册双基双测期中测试语文试卷（A卷）2020年部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷（五）4部编版语文六年级下册期中专题复习：03词语2020-2021学年甘肃省张掖市高台县城关初级中学部编版六年级下册期中考试语文试卷湖南省娄底市娄星区2021年部编版小升初考试语文试卷2020-2021学年河北省秦皇岛市昌黎县靖安学区部编版六年级下册期中考试语文试卷（已下线）2021年部编版语文全国小升初语文真题汇编 专题 10词语的搭配以及感情色彩2021-2022学年山东省菏泽市成武县文亭实验学校部编版六年级下册期中考试语文试卷（已下线）专题05 词语的理解与运用（已下线）专题02 词语的积累与运用（已下线）专题02 词语理解与运用
选择题
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适中(0.65)
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2020-02-10更新
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181次组卷
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4卷引用：2019-2020学年部编版语文六年级下册2 腊八粥练习卷5
选择题
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适中(0.65)
4. 在下列特定的语言场合中，语言不得体的一项是（ ）
| A．某图书馆的墙上挂了一幅标语：“求知使人进步，知识就是力量。” |
| B．某中学有一个教室贴了一幅标语：“人生求痛快，先痛而后快。” |
| C．某中学校门口立了一块告示牌：“同学，进出学校请佩戴校徽。” |
| D．某体育馆内挂了一幅标语：“冲出亚洲，走向世界。” |
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2019-12-11更新
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201次组卷
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6卷引用：2019-2020学年部编版语文六年级下册小升初专题训练20 口语交际（三）语言技巧、言外之意
选择题
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适中(0.65)
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2019-05-26更新
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190次组卷
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8卷引用：2019年通用版六年级下册小升初模拟测试语文试卷（六）
三、填空题 添加题型下试题
填空题
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适中(0.65)
6. 根据课文内容填空。
1．“像________________ ，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”朗读着这样的句子，我能真切地感受到朱自清对时间流逝的___________ 之情，让人回味无穷，我还读过他的散文作品《_________ 》。
2．《那个星期天》中的“我”在那一天经历了_______ 、________ 、_______ 的心情变化，课文通过细腻的笔触，抓住了“我”和母亲的_______ 、动作、________ 、________ 等的描写，使人物形象突出，性格特征鲜明，给人留下深刻印象。
1．“像
2．《那个星期天》中的“我”在那一天经历了
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2020-02-14更新
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92次组卷
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2卷引用：2019-2020学年江西省抚州市临川区部编版语文六年级下册第三单元测试卷
填空题
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适中(0.65)
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2019-12-30更新
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56次组卷
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2卷引用：2019-2020学年部编版语文六年级下册小升初专项训练专题22：惯用语
填空题
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适中(0.65)
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2020-01-21更新
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70次组卷
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2卷引用：2019-2020学年部编版语文小升初高分攻略专项透析 专题02：汉字
填空题
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适中(0.65)
9. 课文内容回顾。
1.《北京的春节》一文中为了说明北京一年中最冷的时候引用的一句俗语是“__________ ，________ ”。本文详略得当，重点突出，其中“腊八”“__________ ”“_________ ”和“__________ ”这四天的情景描写得比较详细。
2.《腊八粥》一文的作者是__________ ，全文围绕八儿一家熬腊八粥的经过（依次是盼粥→__________ →__________ →__________ →吃粥），展示了一幅__________ 的图景。
3.《迢迢牵牛星》一诗中用神态描写来表现织女思念牛郎的悲切的句子是“____________ ，____________ ”；描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁的句子是“____________ ，____________ ”。
4.《寒食》一诗中运用双重否定的句式，有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况的句子是“_____________ ，_____________ ”。
1.《北京的春节》一文中为了说明北京一年中最冷的时候引用的一句俗语是“
2.《腊八粥》一文的作者是
3.《迢迢牵牛星》一诗中用神态描写来表现织女思念牛郎的悲切的句子是“
4.《寒食》一诗中运用双重否定的句式，有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况的句子是“
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2020-02-25更新
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77次组卷
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2卷引用：2019-2020学年部编版六年级下册双基双测期中测试语文试卷（A卷）
填空题
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适中(0.65)
10. 课文内容回顾。
1.《十五夜望月》一诗中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描写月光皎洁的诗句是“___________ ，___________ ”。
2.《藏戏》这篇民俗散文围绕藏戏的主要特点，从_________ 、_________ 、_________ 等方面展开，让读者对藏戏有所认识，体会到传统戏剧艺术的独特魅力。
3.《长歌行》一诗中说明时间一去不复返，劝导人们要珍惜时间，不要到老了再后悔的句子是“__________ ，__________ ？__________ ，__________ ”。
1.《十五夜望月》一诗中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描写月光皎洁的诗句是“
2.《藏戏》这篇民俗散文围绕藏戏的主要特点，从
3.《长歌行》一诗中说明时间一去不复返，劝导人们要珍惜时间，不要到老了再后悔的句子是“
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填空题
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适中(0.65)
11. 积少成多。
1.燕子__ 了,有___ 的时候;杨柳__ 了,有___ 的时候;桃花__ 了,有___ 的时候。
2.过去的日子如___ ,被__ 了,如___ ,被__ 了;我留着些什么痕迹呢?
1.燕子
2.过去的日子如
【知识点】 名篇名句默写与理解
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2019-11-26更新
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79次组卷
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3卷引用：2019-2020学年部编版语文六年级下册第三单元提升练习卷
四、判断题 添加题型下试题
判断题
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适中(0.65)
判断下列句子的正误。
12．“浏览”和“俯瞰”都有“看”的意思。( )
13．即使我这么用功，但成绩还是不如你。( )
14．“一切”、“一尘不染”、“唯一”中的“一”的读音不同。( )
15．我的文具盒里缺乏一支好钢笔。( )
12．“浏览”和“俯瞰”都有“看”的意思。
13．即使我这么用功，但成绩还是不如你。
14．“一切”、“一尘不染”、“唯一”中的“一”的读音不同。
15．我的文具盒里缺乏一支好钢笔。
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2020-01-18更新
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133次组卷
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4卷引用：2019-2020学年部编版语文小升初高分攻略专项透析 专题03：词语
判断题
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适中(0.65)
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2019-12-31更新
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102次组卷
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2卷引用：2019-2020学年部编版语文六年级下册小升初专项训练专题09：修改病句
判断题
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适中(0.65)
判断正误。正确的画“√”,错误的画“×”。
18．“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了，他们会伤心的。”读到这里，我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。( )
19．抓住描写动作、语言、神态的句子，从中可以体会到一个人的性格和精神。( )
20．《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。( )
21．汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。( )
18．“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了，他们会伤心的。”读到这里，我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。
19．抓住描写动作、语言、神态的句子，从中可以体会到一个人的性格和精神。
20．《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。
21．汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。
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2019-11-26更新
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237次组卷
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7卷引用：2019-2020学年部编版语文六年级下册第二单元提升练习卷
五、句子训练 添加题型下试题
句子训练
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适中(0.65)
22. 按要求写句子。
（1）新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。（缩句）
_______________________________
（2）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？（改为陈述句）
______________________________
（3）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（照样子，写句子）
______ 的时候，_________ ；______ 的时候，____________ ；______ 时，_________ 。
（1）新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。（缩句）
（2）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？（改为陈述句）
（3）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（照样子，写句子）
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2016-11-25更新
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274次组卷
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4卷引用：2014年人教版语文六年级下册1.2匆匆练习卷2
（已下线）2014年人教版语文六年级下册1.2匆匆练习卷22019-2020学年部编版语文六年级下册8 匆匆练习卷52019-2020学年部编版六年级下册双基双测期中测试语文试卷（A卷）部编版语文六年级下册小升初考点专项练习：改写句子（10）
六、修改病句 添加题型下试题
修改病句
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适中(0.65)
23. 修改病句，把正确的句子写在下面的横线上。
（1）我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。
________________________________________________________________
（2）这学期努力学习，终于取得了好成绩。
________________________________________________________________
（3）我认真完成了各科作业和语文作业。
________________________________________________________________
（4）指南针是我国古代的四大发明。
________________________________________________________________
（1）我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。
（2）这学期努力学习，终于取得了好成绩。
（3）我认真完成了各科作业和语文作业。
（4）指南针是我国古代的四大发明。
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2020-02-03更新
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242次组卷
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3卷引用：2019-2020学年部编版六年级下册毕业升学专项复习卷（三）：句子训练（二） 修改病句、关联词
修改病句
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适中(0.65)
24. 下面片段在用词、表达、标点上都有错误,请用规定的修改符号在原文上直接修改。 (不超过6处)
(1)换用号:
(2)增补号:
(3)删除号:
(4)调位号:
德国电影人费特尔被巴基斯坦杰宁地区一位男子把自己孩子的器官捐献给杀害孩子的以色列人的故事，他将这个故事改编成电影“杰宁之心”，获奖无数。他一直希望这部电影能在杰宁地区放映。他想告诉那个地方的孩子！流血和冲突不是真正的生活,扛着武器杀戮不是童年该做的事情，人与人的真实情感不是仇视和冷漠……仇恨与隔阂可以消化，但是需要彼此的悲闵和宽恕。
(1)换用号:
(2)增补号:(3)删除号:
(4)调位号:德国电影人费特尔被巴基斯坦杰宁地区一位男子把自己孩子的器官捐献给杀害孩子的以色列人的故事，他将这个故事改编成电影“杰宁之心”，获奖无数。他一直希望这部电影能在杰宁地区放映。他想告诉那个地方的孩子！流血和冲突不是真正的生活,扛着武器杀戮不是童年该做的事情，人与人的真实情感不是仇视和冷漠……仇恨与隔阂可以消化，但是需要彼此的悲闵和宽恕。
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2019-12-15更新
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241次组卷
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5卷引用：2019-2020学年部编版语文六年级下册小升初专题训练10 修改有语病段落
七、句子训练 添加题型下试题
句子训练
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适中(0.65)
25. 把句子改成反问句。
（1）这个真实的故事使我深受感动。
________________________________________
（2）我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
_________________________________________
（3）这个故事使我感动得流泪。
____________________________________
（4）可爱的小女孩是我的好朋友。
_______________________________________
（5）这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
_________________________________________
（1）这个真实的故事使我深受感动。
（2）我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
（3）这个故事使我感动得流泪。
（4）可爱的小女孩是我的好朋友。
（5）这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
【知识点】 陈述句、反问句与感叹句的互换解读
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2020-01-07更新
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508次组卷
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5卷引用：2019-2020学年部编版语文小升初总复习系统讲解 第一部分 基础知识 专题四：句子
句子训练
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适中(0.65)
26. 按要求改写句子（转述）。
1.西门豹说: “把新娘领来让我看看。”
____________________________________________________
2.老师傅说：“好吧，我把你收下了。”
____________________________________________________
3.他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”
____________________________________________________
4.他说：“我就是叫作藤野严九郎的。”
____________________________________________________
5.父亲说：“我早已不管他了。”
____________________________________________________
1.西门豹说: “把新娘领来让我看看。”
2.老师傅说：“好吧，我把你收下了。”
3.他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”
4.他说：“我就是叫作藤野严九郎的。”
5.父亲说：“我早已不管他了。”
【知识点】 引述句与转述句的互换解读
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2019-12-19更新
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316次组卷
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5卷引用：2019-2020学年部编版语文六年级下册专项练习：转述句
八、排序题 添加题型下试题
排序题
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适中(0.65)
27. 乱句重组。
( ) 小姑娘一丝不苟的精神和表演，赢得了全场热烈的掌声。
( ) 队长连忙跑上舞台想办法，一不小心把她的鞋子拉了下来。
( ) 全国杂技比赛正在洪山礼堂紧张地进行着。
( ) 小姑娘在没有穿鞋子的情况下，仍然认真地表演着每一个动作。
( ) 突然，表演《车技》的小姑娘，鞋子的扣子坏了。
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2020-01-13更新
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211次组卷
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6卷引用：2020年部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷（十三）
九、信息匹配 添加题型下试题
信息匹配
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适中(0.65)
28. 给加点字选择正确的读音。
唾 沫（tuò tuì） 塞 灌（sāi sēi）
黄焖 鸡（mēn mèn） 初旬 （xún jù）
榛 子（zhēn qín） 蜜饯 （jiàn qián）
五侯 （hóu hōu） 响彻 （chè qì）
演绎 （yì zé）
黄
五
演
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2020-01-18更新
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148次组卷
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3卷引用：2019-2020学年部编版语文六年级下册第一单元综合测试卷1
信息匹配
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适中(0.65)
29. 按要求填空。
“失”字有多种意义，在不同的词语中应选哪一种，请在括号里填上编号。
失：①没达到目的 ②改变常态 ③错过
④丢 ⑤找不着 ⑥错误，疏忽
大惊失 色( ) 实验失 败( )
失 物招领( ) 工作失 误( )
“失”字有多种意义，在不同的词语中应选哪一种，请在括号里填上编号。
失：①没达到目的 ②改变常态 ③错过
④丢 ⑤找不着 ⑥错误，疏忽
大惊
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2019-11-12更新
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117次组卷
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4卷引用：2019-2020学年部编版语文六年级下册4 藏戏练习卷1
十、连线题 添加题型下试题
连线题
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适中(0.65)
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2019-09-21更新
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67次组卷
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2卷引用：2019-2020学年部编版语文二年级上册第二单元测评卷1
十一、现代文阅读 添加题型下试题
现代文阅读
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适中(0.65)
课外阅读。
迸发——( ) 饥寒交迫——( )
32．在有关高空飞行的描写中表现最好的是（ ）。
33．此次旅行，小男孩遇到的困难是什么？又是怎样解决的？
_____________________________
34．小男孩和雄鹅在历险中相濡以沫，你从中体会到了什么？
______________________________
雄鹅听了，勇气一下子迸发出来，他下定决心，一定要向大雁们证明，家鹅也能做好一番事业。他鼓足气力扇动翅膀，坚持跟在大雁身后。
太阳落山了，大雁们纷纷往下飞，一会儿工夫落在了一个很大的湖岸上。湖面上飘浮着一块块浮冰，浮冰四周是黑亮的水带。对岸是一大片松树林，在茂密的树冠下仍有厚厚的积雪，雪和冰混杂在一起，积雪像冰一样坚硬。
小男孩饥寒交迫，可是他不知道到哪儿找东西吃，到哪儿取暖。黑暗笼罩着大地，小男孩害怕极了，他环顾四周，感到自己可怜极了，这时他发现，雄鹅的处境比他更坏。雄鹅无力地瘫在地上，好像断了气一样，任凭小男孩怎么推，怎么叫，他都一动不动。
以前，小男孩对所有的动物都很冷酷，可是现在，雄鹅是他唯一的依靠了，他拼命地把雄鹅推到了湖边，把雄鹅的头伸进湖水里，过了不久，雄鹅恢复了精神，为了报答小男孩，他捉了一条小鱼，放到小男孩身边。
31．写出下面的词语的近义词。迸发——
32．在有关高空飞行的描写中表现最好的是（ ）。
| A．大雁们 | B．小男孩 | C．雄鹅 |
34．小男孩和雄鹅在历险中相濡以沫，你从中体会到了什么？
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2020-01-18更新
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182次组卷
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7卷引用：2019-2020学年部编版语文六年级下册6 骑鹅旅行记（节选）课时测评卷
十二、诗词曲鉴赏 添加题型下试题
诗词曲鉴赏
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适中(0.65)
阅读《十五夜望月》，回答问题。
____________________________________________________________________
36．后人对王建的炼字的功夫十分推崇，请你从诗中选择一个你感受最深的字，品味它的妙处，并用简洁的文字表达出来。
_____________________________________________________________________
十五夜望月
[唐]王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
35．写出前两句诗的意思。36．后人对王建的炼字的功夫十分推崇，请你从诗中选择一个你感受最深的字，品味它的妙处，并用简洁的文字表达出来。
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2020-01-18更新
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185次组卷
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5卷引用：2019-2020学年部编版语文六年级下册专项冲关测评：课内阅读
十三、文言文阅读 添加题型下试题
文言文阅读
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较难(0.4)
阅读下面的文言文，完成练习。
共同合作，互相帮助。( ) 背叛道理，忘记别人的恩情。( )
38．写出下面句子的意思。
（1）玄德、云长齐声应曰：“如此甚好。”
_______________________________
（2）上报国家，下安黎庶。
_____________________________
39．文章主要写的是______ 、_______ 和______ （人物）在______ （地点）结义的故事，其中_______ （人物）最大。这篇文章选自名著《_______ 》。
40．该名著中还有哪些小故事呢？请再写两则。
__________________________
桃园结义
玄德遂以己志告之，云长大喜。同到张飞庄上，共议大事。飞曰：“吾庄后有一桃国，花开正盛；明日当于园中祭告天地，我三人结为兄弟，协力同心，然后可图大事。”玄德、云长齐声应曰：“如此甚好。”
次日，于桃国中，备下乌牛白马祭礼等项，三人焚香再拜而说誓曰：“念刘备、关羽、张飞，虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救国扶危；上报国家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。皇天后土，实鉴此心，背义忘思，天人共我！”誓毕，拜刘备为兄，关羽次之，张飞为弟。
37．根据意思写文中词语。共同合作，互相帮助。
38．写出下面句子的意思。
（1）玄德、云长齐声应曰：“如此甚好。”
（2）上报国家，下安黎庶。
39．文章主要写的是
40．该名著中还有哪些小故事呢？请再写两则。
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2020-01-27更新
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418次组卷
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7卷引用：2019-2020学年部编版语文六年级下册第二单元测试卷2
十四、书面表达 添加题型下试题
书面表达
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适中(0.65)
41. 题目：榜样
提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他（她）们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。
提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他（她）们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。
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2016-11-25更新
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227次组卷
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5卷引用：2016届小学语文六年级下册期末测试卷1
试卷分析
整体难度：适中
考查范围：基础知识、语言表达、积累运用、句法实践、阅读鉴赏、写作训练
试卷题型（共 27题）
题型
数量
书写
1
选择题
4
填空题
6
判断题
3
句子训练
3
修改病句
2
排序题
1
信息匹配
2
连线题
1
现代文阅读
1
诗词曲鉴赏
1
文言文阅读
1
书面表达
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、书写 | |||
| 1 | 0.85 | 看拼音写汉字 | |
| 二、选择题 | |||
| 2 | 0.65 | 词语搭配 | |
| 3 | 0.65 | 字音 | |
| 4 | 0.65 | 口语交际 | |
| 5 | 0.65 | 对联 | |
| 三、填空题 | |||
| 6 | 0.65 | 课内文章理解 名篇名句默写与理解 | |
| 7 | 0.65 | 词语搭配 | |
| 8 | 0.65 | 多音字 组词 | |
| 9 | 0.65 | 谚语俗语 课内文章理解 名篇名句默写与理解 | |
| 10 | 0.65 | 课内文章理解 名篇名句默写与理解 | |
| 11 | 0.65 | 名篇名句默写与理解 | |
| 四、判断题 | |||
| 12-15 | 0.65 | 词语解释 | |
| 16-17 | 0.65 | 病句辨析 | |
| 18-21 | 0.65 | 课内文章理解 作家作品 阅读策略和方法 | |
| 五、句子训练 | |||
| 22 | 0.65 | 仿写句子 缩写句子 陈述句、反问句与感叹句的互换 | |
| 25 | 0.65 | 陈述句、反问句与感叹句的互换 | |
| 26 | 0.65 | 引述句与转述句的互换 | |
| 六、修改病句 | |||
| 23 | 0.65 | 病句辨析 | |
| 24 | 0.65 | 病句辨析 | |
| 七、排序题 | |||
| 27 | 0.65 | 句子排序 | |
| 八、信息匹配 | |||
| 28 | 0.65 | 字音 | |
| 29 | 0.65 | 多义字 | |
| 九、连线题 | |||
| 30 | 0.65 | 谚语俗语 | |
| 十、现代文阅读 | |||
| 31-34 | 0.65 | 语段阅读 | |
| 十一、诗词曲鉴赏 | |||
| 35-36 | 0.65 | 古诗 王建 | |
| 十二、文言文阅读 | |||
| 37-40 | 0.4 | 文言文阅读 | |
| 十三、书面表达 | |||
| 41 | 0.65 | 命题作文 | |
