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2019-2020学年部编版语文五年级下册第八单元检测卷(二)
全国 五年级 单元测试 2020-05-02 484次 整体难度: 适中 考查范围: 基础知识、句法实践、语言表达、积累运用、阅读鉴赏

一、信息匹配 添加题型下试题

信息匹配 | 较易(0.85)
1. 给加点字选择正确的读音,打“√”。
(yì   zhǐ)其父       (níng   nǐng)螺丝     (sāo   náo)痒
(qiáng   qiǎng)硬     (qīn   qìn)电铃       (niǔ nǐu)扣
(zhǎng   zhàng)得通红
2020-05-02更新 | 47次组卷 | 1卷引用:2019-2020学年部编版语文五年级下册第八单元检测卷(二)

二、填空题 添加题型下试题

填空题 | 适中(0.65)
2. 比一比,再组词。
(      )   (      )   (      )   (      )
(      )   (      )   (      )   (      )
2020-05-02更新 | 41次组卷 | 1卷引用:2019-2020学年部编版语文五年级下册第八单元检测卷(二)
填空题 | 适中(0.65)
3. 根据人体部位的比喻义填词语。
例:各国(首脑)参加了这次会议。
(1)经过我们的不懈努力,这件事终于有了(      )
(2)她是班里的文艺(      )
(3)他俩互相关心,互相帮助,情同(      )

三、修改病句 添加题型下试题

修改病句 | 适中(0.65)
4. 修改病句。
1.我的家乡是山东人。
______________________________________
2.麦子已经成熟了,真是丰收在望。
____________________________________________
3.经过一个学期的努力,他改进了自己的缺点。
_______________________________________

四、选择题 添加题型下试题

选择题 | 适中(0.65)
5. 填入横线上最恰当的一项是(       
与人交际,说话很重要。谦逊有礼的语言,能使对方 ;幽默活泼的语言,能使对方 ;尖酸刻薄的语言,却会使对方
A.眉欢眼笑       如沐春风     如刺在喉
B.如沐春风       眉欢眼笑     如刺在喉
C.眉欢眼笑       如刺在喉   如沐春风
D.如沐春风   如刺在喉     眉欢眼笑
选择题 | 适中(0.65)
6. 下列句子中,没有语病的一项是(     
A.我情不自禁忍不住发出了笑声。
B.妈妈总是在百忙之中挤出时间指挥我复习功课。
C.我们必须及时发现并改正生活中的不良习惯。
D.相声对我很感兴趣,一有空就听。
选择题 | 适中(0.65)
7. “君子讲求和谐但是不同流合污,小人只求一致,却不讲求协调。”这句话解释的是(     
A.恻隐之心,仁之端也。B.君子喻于义,小人喻于利。
C.君子和而不同,小人同而不和。D.君子坦荡荡,小人长戚戚。

五、语言表达 添加题型下试题

语言表达 | 适中(0.65)
8. 归纳下面一则小笑话的主要意思,不超过15个字。

前苏联童话作家奥雷契夫长得很黑。有一次,他在公园散步,一个无赖嘲笑他说:“看,来了一朵乌云。”“所以蛤蟆叫起来了!”奥雷契夫应声答道。


_______________________

六、填空题 添加题型下试题

填空题 | 适中(0.65)
9. 填空。
1.梁国杨氏子九岁,_______。孔君平______,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“_______________。”
(1)从“______”二字可以看出杨氏子反应很快。孔君平在姓上做文章,杨氏子也在姓上做文章。如果来的是李先生,他可能会说:“_________________
(2)把画横线句子摘抄下来,并用“/”划分朗读节奏。
__________________
2.我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险
(1)画“     ”的部分应该用______(沮丧   自嘲)的语气来读。
(2)“重大发现”指“我”______,而“被驱逐和被迫害”指“我”___________
2020-04-10更新 | 24次组卷 | 1卷引用:2019-2020学年部编版语文五年级下册第八单元检测卷(二)

七、判断题 添加题型下试题

判断题 | 适中(0.65)
判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
10.《杨氏之子》选自《世说新语·言语》,这是一部记载汉末至晋代英才少年的小说。(       )
11.“梁国杨氏子九岁”中的“杨氏”意思是姓杨的人家,而不是杨家的女人。(       )
12.《手指》一文阐明了“团结就是力量”的人生道理。(       )
2020-04-10更新 | 80次组卷 | 1卷引用:2019-2020学年部编版语文五年级下册第八单元检测卷(二)

八、语言表达 添加题型下试题

语言表达 | 适中(0.65)
13. 综合实践。
有这样一个故事:古代的一位将军,打仗总是输。他在给皇上的战表中用了“屡战屡败”一词。军师劝他改成“屡败屡战”,否则皇上定会降罪。他将改好的战表呈了上,居然得到了皇上的嘉奖。这是为什么?
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2020-04-10更新 | 180次组卷 | 3卷引用:2019-2020学年部编版语文五年级下册第八单元检测卷(二)

九、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读 | 较难(0.4)
阅读与理解。

徐孺子赏月

徐孺子年九岁,尝①月下戏,人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,无此必不明。”

【注释】①尝:曾经。②瞳子:瞳仁。

14.联系句子,给加点字词选择正确的解释。
(1)尝月下( )   A.戏弄     B.演戏     C.玩耍,游戏
(2)( )          A.不错     B.不对     C.不像
15.面对别人的提问,徐孺子是怎么回答的呢?请你用现代的话写一写。有人对他说:“若是让月亮中什么都没有,它是不是会更明亮呢?”
徐孺子答道:“_____________________。”
16.和杨氏子一样,徐孺子也显示出了超人的智慧,那么他的回答智慧在哪里呢?请写出你的理解。
_____________________________

十、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读 | 较难(0.4)
阅读文章,完成练习。

周恩来的故事

伟人周恩来被人们永远铭记,不仅因为他的丰功伟绩,也因为他睿智幽默的外交语言。周总理在几十年的外交生涯中,一直以德高望重、幽默风趣著称,不管在何种场合,遇到什么样的对手,周总理都能以超人的智慧自如应对,对手甭想占到便宜。

有一次,周恩来和一个美国记者谈话时,记者看到总理办公室里有一支派克钢笔,便带着几分讽刺发问:“请问总理阁下,你们堂堂的中国人,为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周恩来听了风趣地说:“谈起这支钢笔,说来话长,这是一位朝鲜朋友的抗美战利品,作为礼物赠送给我的。我无功受禄,就拒收。朝鲜朋友说,留下做个纪念吧。我觉得有意义,就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者的脸一直红到了耳根。

那时候,中国经济并不发达,条件还很落后,因此,外国记者常常带着嘲讽的语气来为难周恩来。有一个美国记者不怀好意地问:“总理阁下,你们中国人为什么把人走的路叫‘马路'?”这分明是在嘲笑我国当时的落后。周恩来听后没有急于用激烈的言语进行反驳,而是妙趣横生地说:“我们走的是马克思主义道路,简称马路。”有一名官员当着周总理的面说:“总理阁下,在我们美国,人们都是抬着头走路,而你们中国人却低头走路,这又怎么解释呢?”周总理知道他要嘲笑中国人不自信,怎样才能既表现出中国人的自信,又能回答记者的问题呢?周恩来总理笑着说:“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路,而你们美国人喜欢走下坡路。”

在日内瓦会议期间,一个美国记者先是主动和周恩来握手,周总理出于礼节没有拒绝,但没有想到这个记者刚握完手,忽然大声说:“我怎么跟中国的好战者握手呢?真不该!真不该!”然后拿出手帕不停地擦自己刚和周恩来握过的那只手,然后把手帕塞进裤兜。这时很多人在围观,看周总理如何处理。周恩来略略皱了一下眉头,他从自己的口袋里也拿出手帕,随意地在手上扫了几下,然后—走到拐角处,把这个手帕扔进了痰盂。他说:“这个手帕再也洗不千净了!”

次记者招待会上,周恩来总理介绍了我国的建设成就。一个西方记者问:“中国人民银行有多少资金?”这涉及国家机密,不可能直言相告。总理眉头一皱,很快答道:“中国人民银行的货币资金嘛?有18元8角8分。”在场的人全都愕然。总理解释说:“中国人民银行发行的面额为10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的10种主辅人民币,合计为18元8角8分……”话音刚落,全场响起热烈的掌声。总理有意回避问题的实质,以“总面额”替代“总金额”,既堵了外国记者的口,又不破坏招待会和谐的气氛。语言犀利而风趣,充分表现出他过人的应变能力和高超的语言艺术。

周恩来总理的语言智慧也表现在同国民党政府的谈判中。有一次,在谈判中,国民党人士说同我方谈判是“对牛弹琴”。周恩来总理灵机一动,利用对方抛来的成语,将计就计,巧妙地回敬了对方:“对,牛弹琴。”在这里,周恩来总理把对方抛来的“对牛弹琴”这个成语巧妙地进行了结构上的调整,变成了一个内涵丰富的“对,牛弹琴”,让对方自取其辱,陷入窘境。

周恩来总理用他风趣、充满智慧的语言,一次次战胜对手,使中国自信地立于世界之林。

17.周恩来总理在对派克钢笔的回答中,要表达的意思是(   
A.派克钢笔很难得到,很有意义。
B.派克钢笔非常昂贵,值得纪念。
C.派克钢笔来自朝鲜,与你无关。
D.派克钢笔是抗美战利品,很有意义。
18.周恩来总理与外国记者之间的语言交锋不包括(     
A.巧答“马路”难题。
B.巧化“手帕”尴尬。
C.巧解银行存款难题。
D.巧化成语“对牛弹琴”。
19.关于本文,下列说法正确的一项是(     
A.本文是总分结构,开头总写,后面分写。
B.本文首尾呼应,赞美了周恩来总理高超的语言艺术。
C.本文列举了诸多事例来写周恩来总理,重点描写了与国民党谈判一事。
D.本文抓住动作描写,表现了周恩来总理的机智与幽默。
20.国民党人士在判中说的“对牛弹琴”和周恩来总理说的“对,牛弹琴”在意思上有什么不同?周恩来总理的话妙在哪里?
__________________________________
2020-05-02更新 | 188次组卷 | 1卷引用:2019-2020学年部编版语文五年级下册第八单元检测卷(二)

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:基础知识、句法实践、语言表达、积累运用、阅读鉴赏

试卷题型(共 13题)

题型
数量
信息匹配
1
填空题
3
修改病句
1
选择题
3
语言表达
2
判断题
1
文言文阅读
1
现代文阅读
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
基础知识
2
句法实践
4,6,7,8,9
3
语言表达
4
积累运用
5
阅读鉴赏

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、信息匹配
10.85字音
二、填空题
20.65形近字  组词
30.65词语搭配
90.65理解句子含义  课内文章理解  名篇名句默写与理解
三、修改病句
40.65病句辨析
四、选择题
50.65词语搭配
60.65病句辨析
70.65翻译句子
五、语言表达
80.65理解句子含义  口语交际  言外之意
130.65口语交际  综合实践
六、判断题
10-120.65词语解释  课内文章理解
七、文言文阅读
14-160.4文言文阅读
八、现代文阅读
17-200.4记叙文
共计 平均难度:一般