2019-2020学年部编版语文四年级下册第一单元达标测试卷8
全国
四年级
单元测试
2020-06-07
256次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识、积累运用、语言表达、阅读鉴赏、写作训练
一、书写 添加题型下试题
二、填空题 添加题型下试题
奇
尊
离
詹
皆
长
三、信息匹配 添加题型下试题
1.剥(bō bāo)
2.和(hé huó hè)
3.乐(yuè lè) 清平
4.宿(xiǔ sù xiù) 星
安慰 慰藉
1.他养的大花猫走失了,他很伤心,我
2.下雨天,我们不能出门,看书成了我们最好的
率领 带领
3.秋收起义后,毛主席
4.老师
虽然……但是…… 即使……也……
如果……就…… 因为……所以……
1.
2.乡下人家
3.
4.
四、填空题 添加题型下试题
1.三月的桃花水,是春天的
2.
3.梅子金黄杏子肥,
4.
【知识点】 名篇名句默写与理解
五、判断题 添加题型下试题
8.转述时应重点注意人称的转换,其他的信息无关紧要。
9.“发明这天窗的大人们,是应得感谢的。”这句话表达了作者对大人们发明天窗,为孩子们打开了一扇通往外面世界、通往想象世界的窗的感激之情。
10.《清平乐·村居》这首诗的作者是宋代诗人辛弃疾, 村居是这首诗的题目。
六、诗词曲鉴赏 添加题型下试题
卜算子·咏梅
________________________,飞雪迎春到。
已是____________________,犹有______________。
俏也不争春,只把春来报。
________________________,她在丛中笑。
11.将这首词的内容补充完整。12.这首词的作者是
13.作者歌颂梅花的高尚品格,为什么要多次提到春天?下列分析不正确的是( )
A.“春到”交代了梅花开放的时间,也表明作者对未来充满信心。 |
B.作者相信“春天”就要到来了,表现出作者坚定的信念和乐观的精神。 |
C.通过写春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。 |
D.是为了以梅花的高尚反衬春天的美好。 |
七、现代文阅读 添加题型下试题
家乡的小河
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。小河有时是宁静的,倒映着岸边的树木。小河有时又是活泼可爱的,层层鳞波随风而起,伴着跳跃的阳光舞蹈,舞姿优美,就像舞动着的七彩绸。
早晨的小河是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地望着周围的新鲜东西。这时水绿得像碧玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋儿。
太阳爬上了树梢,把自己火红的脸庞映在河水中。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿欢快地跳跃着,顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。
傍晚的小河真可爱。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿。一阵风吹来,倒映在河水中的成排的桑树、桃树,都乱成了一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
夜晚的小河可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在那里一动不动。明月悄悄地爬到空中,对着小河照镜子。这时,微风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸窣窣的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河显得更静了。
家乡的小河啊,你真美!(有删改)
15.用“﹏﹏”画出文中的任意一个比喻句。16.根据短文内容填上合适的词语。
17.短文是按
18.用“‖”把短文分成三个部分,并用简洁的语句概括第二部分的内容。
____________________
19.短文表达了作者怎样的思想感情?下列说法最准确的一项是( )
A.短文表达了作者对家乡小河的热爱之情。 |
B.短文表达了作者对家乡的热爱之情。 |
C.短文表达了作者对家乡小河以及家乡的热爱之情。 |
A.总—分 | B.总—分—总 | C.分—总 |
八、书面表达 添加题型下试题
在你的家乡,肯定有许多迷人的景色,例如:景色秀美的公园,美丽的小村庄,热闹的街市……请选择你喜爱的某处风景写一写。
要求:①抓住景物的特点把内容写具体。②有一定的顺序,语句通顺。③表达出自己的感受。
试卷分析
试卷题型(共 11题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、书写 | |||
1 | 0.85 | 看拼音写汉字 | |
二、填空题 | |||
2 | 0.65 | 汉字造字法及演变 组词 | |
3 | 0.65 | 同音字 | |
7 | 0.65 | 名篇名句默写与理解 | |
三、信息匹配 | |||
4 | 0.65 | 多音字 | |
5 | 0.65 | 近义词 选字、选词填空 | |
6 | 0.65 | 关联词 选字、选词填空 | |
四、判断题 | |||
8-10 | 0.65 | 口语交际 课内文章理解 其它文学常识 辛弃疾 | |
五、诗词曲鉴赏 | |||
11-14 | 0.65 | 词 毛泽东 | |
六、现代文阅读 | |||
15-20 | 0.4 | 散文 | |
七、书面表达 | |||
21 | 0.15 | 话题作文 |