2021年部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷(四)1
全国
六年级
小升初模拟
2020-12-22
47次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识、阅读鉴赏、积累运用、句法实践、写作训练
一、填空题 添加题型下试题
六年的小学时光在我们没有jué chá
二、选择题 添加题型下试题
A. |
B. |
C.蚯 |
D.细 |
我们在日常生活中,与人交往要 自爱,要为自己的优点感到 ,而不是 ;也不要为自己的缺点感到 。这样才能得到别人的尊重。
A.自傲 自豪 自重 自卑 |
B.自重 自傲 自豪 自卑 |
C.自卑 自重 自豪 自傲 |
D.自重 自豪 自傲 自卑 |
A.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 |
B.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 |
C.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 |
D.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 |
【知识点】 名篇名句默写与理解
A.只要我们沿着正确的方向前进,任何困难都是可以克服的。 |
B.我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。 |
C.班会上,同学们实事求是地揭发了他工作中的优点和缺点。 |
D.听说学校要成立交响乐队,陈晓东首先第一个报了名参加。 |
A.这橘子非常酸,咬一口,酸得我的牙都快掉了。 |
B.寒风刺骨,跟一把把锋利的剑似的扎得人生疼。 |
C.大虫见掀他不着,吼一声,震得那山冈也动了。 |
D.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。 |
火把在燃烧,火把梨也纷纷掉落,青年人和孩子们都忙着去抢去拾。
①在鼓乐与欢呼声中隆重的点火把仪式开始了。②几个精壮的汉子扶着一个德高望重的老人,登上高台,用一束燃着的小火把点燃了大火把。③据说,拾到火把上掉落的梨,是一种福气,它会让你四季甜蜜。④如果有谁仰脸一张口,就有梨掉入嘴里,那他就是最幸福的人了。
A.①和②之间 | B.②和③之间 |
C.③和④之间 | D.④之后 |
三、书写 添加题型下试题
四、填空题 添加题型下试题
1.过去的日子如
2.毛泽东在《为人民服务》一文中,引用司马迁的话“人固有一死,或
五、文言文阅读 添加题型下试题
多言何益①
子禽②问曰:“多言有益乎?”墨子曰:“虾蟆、蛙、蝇,日夜恒③鸣口干舌擗④然而不听。今观晨鸡,以⑤时而鸣,天下振动。多言何益,唯其言之⑥时也。”
(选自《墨子·墨子后语》)
【注释】①多言何益:多说话有什么好处呢?益:好处。②子禽:人名,墨子的学生。③恒:常常。④擗(pǐ):同“敝”,困、疲劳。⑤以:按照。⑥之:助词,的。
14.对“日夜恒鸣口干舌擗然而不听”这句话的朗读节奏划分正确的是哪一项?( )A.日夜恒鸣/口干舌擗/然而不听 |
B.日夜恒鸣/口干舌擗然而/不听 |
C.日夜/恒鸣口干/舌擗然而不听 |
D.日夜恒鸣口干舌擗/然而/不听 |
A.做试卷可以增加知识。 |
B.打开书本阅读是有好处的。 |
C.把书打开可以增加知识。 |
D.做试卷确实是非常有好处的。 |
A.虽与之俱学 | B.送孟浩然之广陵 |
C.思援弓缴而射之 | D.通国之善弈者也 |
A.多说话有好处。 | B.多说话没有好处。 |
C.切合时机地说话才有用。 | D.多说鼓励别人的话才有用。 |
六、现代文阅读 添加题型下试题
儿童与发明
①任何一项发明创造都离不开创造灵感,而孩子们天真无邪的问题和常人眼中的“异想天开”,在发明者看来却是创造的源泉。
②1821年的一天,德国有个农家女孩拿着妈妈的木梳在家门口玩耍。玩腻了,她想出个新花样:找来两张纸片,一上一下贴在木梳上,把它放在唇边,谁知竟呜哩呜哩吹出声了。一个叫布希曼的音乐家路过,被这奇妙的声音吸引住了。他仔细观看了女孩的“杰作”,回家后,综合女孩的木梳、中国古笙和罗马笛的发音原理,制成了第一支口琴。
③无独有偶,听诊器的发明灵感也来自儿童。一次,法国医生雷内克到一位患心脏病的贵妇家去诊病。由于病人过于肥胖,传统的叩诊法无法测得准确的心率,又不便直接用耳朵贴在患者胸部听诊,医生十分为难。回家的路上,他看到一群孩子在一根圆木的一头用针刮划,而另一群孩子把耳朵贴在另一头。出于好奇,他凑上前去,竟清楚地听到了圆木那头的声音。这件事启发了雷内克,不久,听诊器问世了。
④一次性成像照相机是美国人兰德的发明,提醒他进行这项研究的是他的小女儿。一天,兰德和女儿去公园游览。他给女儿拍了许多照片,拍完后,孩子急切地向爸爸要照片。孩子的要求促使兰德花了好多年工夫研究一次性成像问题,终于在1947年成功地研制出一次性成像照相机。
⑤非裔美国人毕寇是位身手不凡的机械师。他的儿子是个报童,整日奔波送报,脚踏车上的链条常常脱落,儿子为此十分苦恼。于是,毕寇用塑胶做了些齿轮,再用木工工具加工,给孩子造了世界上第一辆“两轮传动”的脚踏车——用踏板的力量同时带动两个轮子,这种车能畅行于郊外崎岖的小径。
⑥与前几位相似,发明隐形眼镜的比斯特得益于儿子的恶作剧。一天,他正聚精会神地读报,突然,鼻梁上的眼镜被调皮的小儿子打落在地。比斯特正要发火,小儿子却拾起碎镜片,贴在眼前大叫起来。比斯特拿过镜片,果然看到了地上爬行的蚂蚁,他灵机一动,既然碎镜片可以脱离镜架看东西,把它装在眼球上,看东西不是更方便吗?就这样,隐形眼镜诞生了。
⑦在日常生活中,到处都有发明创造的机会。发明并不是件高深莫测的事。我们今天的许多“文明奇迹”,最初都源自儿童的创造、发明与奇想。只要你拥有一颗敏锐的心和一双善于发现的眼睛,你也可以成为一个小发明家。
18.根据短文,下列发明创造都与儿童有关的是哪一项?( )A.口琴、听诊器、隐形眼镜、照相机、脚踏车 |
B.木梳、听诊器、隐形眼镜、照相机、脚踏车 |
C.木梳、听诊器、隐形眼镜、一次性成像照相机、“两轮传动”脚踏车 |
D.口琴、听诊器、隐形眼镜、一次性成像照相机、“两轮传动”脚踏车 |
A.承上启下 | B.照应开头 | C.埋下伏笔 | D.揭示中心 |
A.任何一个地方都有发明创造的机会。 |
B.任何一项发明创造都源于儿童的玩耍。 |
C.任何一项发明创造都离不开创造灵感。 |
D.任何一个儿童都有一双善于发现的眼睛。 |
灯如红豆
侯志明
①有句诗说“灯如红豆最相思”。
②夏日炎炎的夜晚,我经常会在夜深人静后,看城市迷人的夜光。望着望着,有时会掉下眼泪来,不止一次。
③因为我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小油灯。
④那是一盏自制的、简单的煤油灯。一进腊月,母亲就要夜夜坐在小油灯前,赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天,晚上还要干活到下半夜。有一天,我睡醒一觉,发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋,腿上盖着被子,身上披着棉衣。一手拿着鞋底,一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎,再用针穿线,再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着,忽然看见她浑身一抖,把手里的东西一扔,然后用左手紧紧地攥住右手的食指,斜倚在了窗台上。灯仍然在嗤嗤地发着光,没被吹灭。我知道她还会起来,我就没吱声,静静地等候着。果然,过了五六分钟吧,她又坐了起来,拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手,想劝她去睡觉,但我一张口,说出的却是“妈,我要尿尿”。妈没有抬头,只是说“灯亮着呢,去吧”。尿完尿,我回转身,站在那儿,盯着母亲,希望她看我一眼,等来的却是“冷,快去睡,感冒了过不好年”。她仍没有抬头。“那你怎么还不睡?”“快完了,一会儿睡。”在母亲的心里,为了孩子过年的新衣新鞋,这些活儿不但是定了量的,而且也是限了时的。年年如此。
⑤直到今天,在我心中,那盏小小的油灯从没有熄灭。它渺小像母亲,它柔弱像母亲,但它明亮也像母亲。母亲积极面对生活的态度,照亮的是我们艰难生活的每一天。
⑥后来,我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座,玻璃肚子,带了玻璃灯罩的油灯。自从有了这盏灯,我们总希望父亲天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多,而且我们可以蹭亮光看书写作业。有一年的年底,父亲又点亮那盏灯,开始给人们算账,我又蹭光写起作业,写完我就去睡了。但我睡醒一觉,发现父亲仍然在翻本子打算盘。冬天天冷,他一会儿哈手,一会儿跺脚,眉头紧锁,仿佛遇到了什么大事。看着父亲着急不安的样子,我便从被窝里伸出头问:“爹,咋了?”“没咋。”他也没有看我。“没咋,那咋不睡?”我又问。这时他转过脸,看着我说:“有两毛钱,对不上账。”“多了还是少了?”我接着问。“多了。”他说。“多了,那好呀!”我说。他又转过头并拧小灯火,走过来坐在炕沿边摸着我的脸:“不知道给谁少算了,两毛,一个壮劳力两天才能挣到。”
⑦在我心中,那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道、善良地对人对事,遇有疑难,遇有诱惑,面对选择时推己及人。
⑧后来,我上了高中。为了在教室关灯后能多学习一会儿,我备了一盏小油灯。多少次,在寒冷的冬天,我的手冻得不能拿笔放弃的时候,是这盏小小的灯给了我些许的温暖。尤其难忘的是,有一个冬天的早晨,我带了灯去教室背书,可是只过了一会儿就油尽灯灭。正在我不知如何是好时,一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前,自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的,因为在那个年代,男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑,且经常被嘲讽的,而且她也应该是意识到了的。那一刻,我懂得了什么是真正的美。
⑨几十年来,陪伴我长大的大大小小、形态各异的油灯,都已难得见到了。但它照耀我前行的路却是那样的明亮宽展,给我的启迪又是那样的深刻受用。
“灯如红豆最相思”的前面还有一句,是“书似青山常乱叠”。把灯和相思联系起来的这位诗人,升华了我对灯相思的境界和品位。
(选文有删改)
22.文章重点写三盏“小油灯”,它们都给了“我”启迪。下列表述不正确的是哪一项?( )A.一盏“小油灯”相关人物是“我”,启迪“我”要努力读书,不言放弃。 |
B.一盏“小油灯”相关人物是父亲,启迪“我”要认真、公道、善良地对人对事。 |
C.一盏“小油灯”相关人物是女同学,启迪“我”真正的美和外表无关,内在美才是真的美。 |
D.一盏“小油灯”相关人物是母亲,启迪“我”要积极面对困难,生活的道路会越来越明亮。 |
A.动作描写,写出母亲纳鞋底的吃力、辛苦。 |
B.刻画了母亲勤劳、积极面对生活的形象。 |
C.写出了母亲动作的熟练,因为“年年如此”。 |
D.说明母亲干活的认真,以此才能换来买孩子新衣新鞋的钱。 |
25.文章开头和结尾有什么联系,这样写有什么妙处?
七、书面表达 添加题型下试题
有趣的猜字谜活动、老师的赞扬和信任、激动人心的运动会、同学的帮助和关心……教室里、操场上、舞台上、马路边……可能都留下了你美好的回忆,请你选择一个内容,以“美好的回忆”为题写一篇不少于500字的习作。
要求:1.内容具体,表达真情实感。2.语句通顺,书写工整。
试卷分析
试卷题型(共 17题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、填空题 | |||
1 | 0.85 | 看拼音写汉字 | |
13 | 0.65 | 名言警句 名篇名句默写与理解 | |
二、选择题 | |||
2 | 0.94 | 字音 | |
3 | 0.65 | 书写笔画 字形易错字 | |
4 | 0.65 | 字义 | |
5 | 0.65 | 近义词 选字、选词填空 | |
6 | 0.65 | 字词解释 | |
7 | 0.65 | 名篇名句默写与理解 | |
8 | 0.65 | 理解句子含义 谚语俗语 | |
9 | 0.65 | 病句辨析 | |
10 | 0.65 | 修辞手法 | |
11 | 0.65 | 句子排序 | |
三、书写 | |||
12 | 0.85 | 名篇名句默写与理解 郑燮(郑板桥) | |
四、文言文阅读 | |||
14-17 | 0.4 | 文言文阅读 字词解释 文言断句 主旨概括 | |
五、现代文阅读 | |||
18-21 | 0.65 | 说明文 概括内容主旨 文章内容概括/理解 | |
22-25 | 0.65 | 散文 文章结构 分析主旨/情感 文章内容概括/理解 | |
六、书面表达 | |||
26 | 0.65 | 命题作文 |