我会认读音节和句子。
1.ài xī tǐ yù kè wén liǔ shù mì fēng
2.pí qiú zhù yì xǐ què shuō huà hū rán
3.cǎo dì jié yuē xuǎn zé xùn liàn zhōu wéi
4.shān cūn sài pǎo zhī shí mén chuāng diàn yǐng
5.ěr duo gē qǔ fáng dōng míng tiān yīng xióng
6.xià yǔ la,xiào yuán lǐ kāi chū le yì duǒ duo sǎn huā。
1.ài xī tǐ yù kè wén liǔ shù mì fēng
2.pí qiú zhù yì xǐ què shuō huà hū rán
3.cǎo dì jié yuē xuǎn zé xùn liàn zhōu wéi
4.shān cūn sài pǎo zhī shí mén chuāng diàn yǐng
5.ěr duo gē qǔ fáng dōng míng tiān yīng xióng
6.xià yǔ la,xiào yuán lǐ kāi chū le yì duǒ duo sǎn huā。
更新时间:2020-06-21 13:40:49
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【推荐1】看图,把句子补充完整。
(1)
mā ma zài![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/8/15/2528411163754496/2528601016320000/STEM/6c22eb9f29c840f7a3dafa6dc3381b88.png?resizew=400)
(2)
dà xiàng
(1)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/8/15/2528411163754496/2528601016320000/STEM/036b48bf7efd4cbdbc29a6192ae6d076.png?resizew=56)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/8/15/2528411163754496/2528601016320000/STEM/6c22eb9f29c840f7a3dafa6dc3381b88.png?resizew=400)
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【推荐2】用所给的音节连成一句话。
1.kě le wū yā
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2.huà ɡē ɡe hé huā
1.kě le wū yā
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2.huà ɡē ɡe hé huā
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/8/5/2003847229530112/2017534015225856/STEM/cdab54c68f6b4fa9b6075ebd37a538c8.png?resizew=224)
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【推荐3】按要求填空。
青春是一本书,启迪着我们求知的心灵:________________ ,________________ 。(仿照上句,补写句子。)同学们,六年的时光________ (填写一个形容时间快速逝去的成语),我们即将步入中学,迎来最美好的青春年华。把自己的志向和祖国的命运结合起来,我们的青春就会更有价值。周恩来少年心怀强国梦,“为中华之jué( ) (写汉字)起而读书”,领导人民开创新中国:孙家栋少年立下报国志,誓向苍穹( ) (注拼音)写传奇,“两弹一甩”建功勋。今天的我们应以“________________ ,________________ ”(《长歌行》最后两句)为座右铭,激励自己,为实现中国梦而共同奋进。
青春是一本书,启迪着我们求知的心灵:
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【推荐1】选一本名著,在班上开展读书会,交流心得体会。
_________________________________
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【推荐2】读一读,把《操场上》课文中的词语用横线画出来。
跳高 拍皮球 跑步 拔河
天天 下课 足球 身体
也 骑 送 电视 响
沙发 读书 里
跳高 拍皮球 跑步 拔河
天天 下课 足球 身体
也 骑 送 电视 响
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【推荐1】《世说新语》上记载:孔融十岁时,前往拜望名士李元礼。闲谈之中,众人都夸孔融聪明,只有一个叫陈韪的人不以为然地说:“小时候聪明,长大了未必就聪明。”孔融听后立即说道:“想必陈先生小时候一定很聪明。”
孔融的言外之意是:______________________________ 。
孔融的言外之意是:
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【推荐2】小练笔。(选做题)
课文再现了老师临场指导时说的话,而把“我”怎样表演省去了。这样写的妙处在于读着老师的指导,我们就能想象出“我”表演时笨拙的样子。请模仿这种写法写一写你某次学习的经历。
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