修改下面句子中出的错误（共3处）。
这学期，阅读了名著《西游记》《三国演义》和《少年文艺》，提高了水平写作。后来我写的一篇读后感发布在《中国少年报》上。
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这学期，阅读了名著《西游记》《三国演义》和《少年文艺》，提高了水平写作。后来我写的一篇读后感发布在《中国少年报》上。
更新时间：2021-03-17 18:02:55
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修改病句
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较难
(0.4)
【推荐1】修改病句。
（1）金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。
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（2）“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。
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（3）老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。
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（4）小雪明确了学习目的和学习习惯。
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（1）金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。
（2）“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。
（3）老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。
（4）小雪明确了学习目的和学习习惯。
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修改病句
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较难
(0.4)
【推荐2】先在括号里填上句子的错误原因，再用修改符号修改病句。
A．词语重复 B．自相矛盾 C．词序颠倒
1．几页纸上到处满是红色的圈。( )
2．短短的这则评语，树立了我写作的信心。( )
3．去见叶圣陶老先生的头天晚上，我激动得昼夜难眠。( )
跟我学
修改病句的方法有增、删、调、换,即增加字词、删去多余字词、调整字词顺序、更换字词.无论用那种方法,修改病句都要遵循两条原则：一是保留原句基本意思不变；二是变动越少越好,不能在修改中出现新的语病。
A．词语重复 B．自相矛盾 C．词序颠倒
1．几页纸上到处满是红色的圈。
2．短短的这则评语，树立了我写作的信心。
3．去见叶圣陶老先生的头天晚上，我激动得昼夜难眠。
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