【推荐1】将下列句子补充完整。
（1）灯不拨不亮，_______。
（2）意欲捕鸣蝉，________。
（3）_______，霜叶红于二月花。
（4）________，无理寸步难行。

【推荐2】根据所学知识填空。
（1）___________，孤帆一片日边来。
（2）停车坐爱枫林晚，____________。
（3）____________，千里江陵一日还。
（4）一年好景君须记，_____________。
（5）有困难大家一起商量，就能商量出一个好办法，这正是“_________，__________”。
（6）游览西湖时，导游告诉我们西湖又叫西子湖，由此我想到了苏轼的千古名句：“____________，___________。”
（7）秋天到了，荷叶已经残败，菊花凋谢了。菊枝还依然在风中挺立着，这让我想起了诗句：“___________，____________。”

【推荐1】素养提升
有一群牛马在大草原上奔驰,由此你一定会想到描写内蒙古草原的北朝民歌《敕勒歌》吧,下面请你背一背,写一写。
敕勒川,______,天似穹庐,_______。天苍苍,______,____________。

【推荐2】填空。
爷爷说，天上的星星看起来它们之间的距离好像是不变的，我们的祖先把他们分成______________的，还给起了_______。

【推荐3】根据所学内容填空。
（1）本单元有的课文写到了大的场面，如：狼牙山上的激烈战斗，开国大典中的____________。课文在写这些场面时，运用了____________的写作手法。
（2）毛泽东同志在红军长征即将胜利时写了《七律·长征》一诗，其中赞美红军英雄气概的一句诗是：“_____________，_____________”，红军这种精神，我们可以用诸葛亮《后出师表》中“鞠躬尽瘁，____________”来夸赞。
（3）《狼牙山五壮士>的主要内容是：接受任务→_____________→引上绝路→_____________→英勇跳崖，其中_____________描写得比较详细。