请按要求改写下列句子。
（1）一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。（修改病句）
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（2）假设你在“奔跑在田野上”这个情境，请就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话。
心情好：_____________
心情不好：_______________ 。
（1）一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。（修改病句）
（2）假设你在“奔跑在田野上”这个情境，请就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话。
心情好：
心情不好：
20-21六年级下·广东佛山·期末 查看更多[3]
更新时间：2021-09-05 01:26:22
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【推荐1】我会按要求改写句子。
1．两只旋转的陀螺奋勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。（改为比喻句）
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2．我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。（修改病句）
_____________________________
3．它远不如我想象中的那么漂亮。我极高兴地接受了它。（用关联词合并）
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4．害怕：我们马上不说话，贴着墙壁，悄悄地走过去。 （用动作描写来表现高兴心情）
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1．两只旋转的陀螺奋勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。（改为比喻句）
2．我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。（修改病句）
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【推荐2】按要求，完成下列句子练习。
1.四只大白鹅在靠近岸边的水里游来游去。(缩句)
_______________________________
2.他的脸上现出一丝得意的洋洋自得的神情。(修改病句)
____________________________
3.鹅把孩子们吓得四散逃开。(改为“被”字句)
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4.这只陀螺是一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑。(改为比喻句)
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1.四只大白鹅在靠近岸边的水里游来游去。(缩句)
2.他的脸上现出一丝得意的洋洋自得的神情。(修改病句)
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【推荐1】按要求写句子。
1.海狮的表演把游客吸引过来了。（改“被”字句）
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2.同学们做游戏。（扩句）
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3.铜锣湾是全港三大闹市口。（改病句）
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【推荐2】按要求完成句子。
1.会场上响起了掌声。(改为夸张句)
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2.在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了 一幅嵌在玻璃框里的画面。(仿写比喻句)
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3.北京故宫博物院最近展出的这件金缕玉衣是两千多年前新出土的文物。(修改病句)
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4.学校的墙壁上常有球儿的痕迹。请拟一则宣传标语，提醒大家注意。
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1.会场上响起了掌声。(改为夸张句)
2.在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便
3.北京故宫博物院最近展出的这件金缕玉衣是两千多年前新出土的文物。(修改病句)
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【推荐1】把下面的画面写具体。
清早，天空中布满了阴云。
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【推荐2】读下面的词语，你想到什么画面？写一段话，用上其中的两个词语，至少运用一种修辞手法。
人声鼎沸 窃窃私语 鸦雀无声 提心吊胆 心急如焚 喜出望外
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