按要求写句子。
1.几座小山在云雾中若隐若现。(缩句)
_____________________________
2.他把倒在路边的老爷爷扶了起来。(改为“被”字句)
________________________________
3.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。(修改病句)
_____________________________
4.这难道不是最好的回报吗?(改为陈述句)
_____________________________
1.几座小山在云雾中若隐若现。(缩句)
2.他把倒在路边的老爷爷扶了起来。(改为“被”字句)
3.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。(修改病句)
4.这难道不是最好的回报吗?(改为陈述句)
更新时间:2021-11-01 11:31:28
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较难
(0.4)
【推荐1】能力提升
1.松柏穿上厚厚的油亮亮的衣服。(缩句)
_____________________________________________________________
2.遇到困难,我们怎么能退缩呢?(改为陈述句)
_________________________________________________________________
3.微风吹来,柳树摆动着枝条。(改为拟人句)
_________________________________________________________________
4.树上结了许许多多数不清的果子。(修改病句)
_________________________________________________________________
5.你用心去听,你能听见秋天的声音。(用上关联词把两句话结合成一句话)
_______________________________________________________________
6.( ) 再见( ) 老屋说( ) 好了( ) 我到了快要倒下的时候了( ) (请你给这句话加标点。)
1.松柏穿上厚厚的油亮亮的衣服。(缩句)
2.遇到困难,我们怎么能退缩呢?(改为陈述句)
3.微风吹来,柳树摆动着枝条。(改为拟人句)
4.树上结了许许多多数不清的果子。(修改病句)
5.你用心去听,你能听见秋天的声音。(用上关联词把两句话结合成一句话)
6.
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(0.4)
【推荐2】按要求写句子。
1.这是一个美妙的夜晚。
(1)改为感叹句:________________
(2)改为反问句:________________
2.五颜六色的红旗在空中迎风飘动。(修改病句)
_____________________
3.带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来。(缩句)
______________________
4.像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。(仿写句子)
像_____________ ,在追寻__________ ;像___________ ,在追寻_________ 。
1.这是一个美妙的夜晚。
(1)改为感叹句:
(2)改为反问句:
2.五颜六色的红旗在空中迎风飘动。(修改病句)
3.带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来。(缩句)
4.像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。(仿写句子)
像
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(0.4)
【推荐3】按要求改写句子。
1.小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。(改为“被”字句)
___________________________
2.花园又被冰雪覆盖了。(改为“把”字句)
____________________________
3.我经常回忆过去的往事。(修改病句)
___________________________
4.桃树开出许多美丽的花朵。(缩句)
___________________________
5.花园成了乐园。(扩句)
___________________________
1.小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。(改为“被”字句)
2.花园又被冰雪覆盖了。(改为“把”字句)
3.我经常回忆过去的往事。(修改病句)
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(0.4)
【推荐1】按要求完成句子练习。
(1)如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。(照样子写句子)
如果你仔细_________________ ,你会想起_____________________ 。
(2)牛的眼睛看人,觉得人比牛大。牛是怕人的。(用关联词语将两句话连成一句话)
__________________________________________
(3)我们要及时改正并发现工作中的缺点。(修改病句)
__________________________________________
(1)如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。(照样子写句子)
如果你仔细
(2)牛的眼睛看人,觉得人比牛大。牛是怕人的。(用关联词语将两句话连成一句话)
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(0.4)
【推荐2】综合运用。
(1)弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。
仿写比喻句:_____________________________
(2)按要求改写句子。
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
改陈述句:________________
改感叹句:____________________
改反问句:______________________
(3)在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。(缩句)
_______________________________
(4)为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。(修改病句)
______________________
(1)弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。
仿写比喻句:
(2)按要求改写句子。
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
改陈述句:
改感叹句:
改反问句:
(3)在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。(缩句)
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(0.4)
【推荐3】魔法句子。
(1)秋天,她提着篮子到森林中去捡野果。(缩句)
_____________________________________________________________
(2)大家都注意着教室里发生的事。(改为双重否定句)
______________________________________________________________
(3)每到夏天,孩子们好像一群鱼一样,在河里钻上钻下。(仿写句子)
_____________________________________________________________
(4)只有有一颗单纯、善良和真实的心,就是一个伟大的人。(修改病句)
____________________________________________________________
(1)秋天,她提着篮子到森林中去捡野果。(缩句)
(2)大家都注意着教室里发生的事。(改为双重否定句)
(3)每到夏天,孩子们好像一群鱼一样,在河里钻上钻下。(仿写句子)
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(0.4)
【推荐1】按要求写句子。
1.水泥道上铺满了像金色巴掌一样的叶子。(改为把字句)__________
2.种子一边 想一边 努力生长。(用加点的词语写一句话)_________
3.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(用相同的修辞手法仿写句子)_______
1.水泥道上铺满了像金色巴掌一样的叶子。(改为把字句)
2.种子
3.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(用相同的修辞手法仿写句子)
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(0.4)
【推荐2】照样子,写句子
(1)例:田野葱葱绿绿的,像一块柔软的绿毯。
大树___________ ,像____________ 。
(2)连词成句,并加上标点符号。
美食 有名的 一道 鱼香肉丝 是
__________
(3)例:衣服被明明弄脏了。明明把衣服弄脏了。
小猫被妈妈送人了。
__________
(4)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿 教喜鹊弟弟唱歌,一会儿 教他们做游戏,一会儿 教他们学自己发明的拼音字母。
妈妈一回到家就忙起来了,__________________ 。
(1)例:田野葱葱绿绿的,像一块柔软的绿毯。
大树
(2)连词成句,并加上标点符号。
美食 有名的 一道 鱼香肉丝 是
(3)例:衣服被明明弄脏了。明明把衣服弄脏了。
小猫被妈妈送人了。
(4)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,
妈妈一回到家就忙起来了,
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(0.4)
【推荐3】按要求完成句子练习
汉武帝派遣张骞出使西域。(改为“被”字句)
_________________________________________________________ 。
风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着。(仿写拟人句)
__________________________________________________________ 。
海上日出不是很伟大的奇观么?(改为陈述句)
___________________________________________________________ 。
温迪告诉我:“我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。”(改为转述句)
___________________________________________________________ 。
老师要求我们明确学习态度。(修改病句)
___________________________________________________________ 。
汉武帝派遣张骞出使西域。(改为“被”字句)
风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着。(仿写拟人句)
海上日出不是很伟大的奇观么?(改为陈述句)
温迪告诉我:“我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。”(改为转述句)
老师要求我们明确学习态度。(修改病句)
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较难
(0.4)
【推荐1】按要求写句子。
1.例:人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像 铺上了鲜红的地毯。(照样子写比喻句)
___________________________________________________________________
2.1961年的泼水节是幸福的、难忘的。(把句子改成感叹句)
_______________________________________________
1.例:人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,
2.1961年的泼水节是幸福的、难忘的。(把句子改成感叹句)
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(0.4)
【推荐2】按要求,写句子。
(1)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)
___________________________
(2)通过读书,使我明白了许多做人的道理。(修改病句)
_________________________
(3)闰土心里的稀奇事,让我羡慕。(改成反问句)
_________________________
(1)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)
(2)通过读书,使我明白了许多做人的道理。(修改病句)
(3)闰土心里的稀奇事,让我羡慕。(改成反问句)
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(0.4)
【推荐3】按要求完成句子练习。
1.白鹭是一首精巧的诗。(改为反问句)
___________________________________________
2.在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,家家相连,村村相通。(写出句子的主要意思)
_______________________________________________________________________
3.把下列词语的意思用具体的情景表现出来。
悠然自得:___________________________________
4.根据要求用“温和”造句。
(形容性格)_________________________________________
(形容气候)______________________________________
5.我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢?(改为陈述句)
____________________________________________________________
1.白鹭是一首精巧的诗。(改为反问句)
2.在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,家家相连,村村相通。(写出句子的主要意思)
3.把下列词语的意思用具体的情景表现出来。
悠然自得:
4.根据要求用“温和”造句。
(形容性格)
(形容气候)
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