我会按要求改写句子。
1.狐狸走在前面,老虎跟在后面。(加上“神气活现”“半信半凝”扩句)
_____________________________
2.这么简单的问题还要问?(变换句式,意思不变)
______________________________
3.狐狸骗了老虎。(改“把”字句)
____________________________
4.照样子,写句子。
①例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
丑小鸭变成了一只天鹅。
______________________________
②例:纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
小鸟飞到了大树上。
_____________________________
5.老师一边 说,一边 拿着笔在纸上写。(用带点的词写句子)
____________ 一边____________ ,一边____________ 。
1.狐狸走在前面,老虎跟在后面。(加上“神气活现”“半信半凝”扩句)
2.这么简单的问题还要问?(变换句式,意思不变)
3.狐狸骗了老虎。(改“把”字句)
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①例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
丑小鸭变成了一只天鹅。
②例:纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
小鸟飞到了大树上。
5.老师
更新时间:2022-02-20 23:22:55
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(0.65)
【推荐1】按要求写句子。
(1)这里既 温暖,又 舒适。(用加点的词写句子)
_____________________________________
(2)为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
_____________________________________
(3)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子)
_____________________________________
(4)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)
______________________________________
(5)现代科学技术必将连续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。(修改病句)
______________________________________
(1)这里
(2)为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
(3)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子)
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【推荐2】按要求写句子,并加上合适的标点符号。
(1)“六一”儿童节到了,三(1)班的同学高兴得跳起来。(照样子仿写句子)
__________________ 得_______________________
(2)今天,妈妈以经从超市里买回了。(修改句子)
____________________
(3)小女孩擦完了一根又一根的火柴。(改为被字句)
_______________________
(1)“六一”儿童节到了,三(1)班的同学高兴得跳起来。(照样子仿写句子)
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【推荐1】我会照样子写句子。
(1)天上的云,一团一团的,好像 巨大的棉花糖。
___________ 好像________________
(2)有时候 我很温和,有时候 我却很暴躁。
_______________________________
(3)一辆汽车开过来。(飞快地)
一辆汽车飞快地开过来。
小鱼游来游去。(摇头摆尾地)
_______________________________
(4)我把书包整理好了。(改为“被”字句)
_______________________________
(5)寒号鸟冻得直打哆嗦。
我高兴得______________________________
(1)天上的云,一团一团的,
(2)
(3)一辆汽车开过来。(飞快地)
一辆汽车飞快地开过来。
小鱼游来游去。(摇头摆尾地)
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我高兴得
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【推荐2】句子加工厂。
(1)漆黑的夜晚,有无数的萤火虫在飞。(改成拟人句)
____________________
(2)院子的中央处,是一棵桂树。(把句子写具体)
_____________________
(3)那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!(改为反问句)
_____________________
(1)漆黑的夜晚,有无数的萤火虫在飞。(改成拟人句)
(2)院子的中央处,是一棵桂树。(把句子写具体)
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【推荐1】按要求写句子。
1.白鹅把这片水面划为自己的地盘。(改为“被”字句)
___________________________________
2.它伟大,因为 它是鸡母亲。(用加点词写一句话)
________________________________________
3.我为祖国感到骄傲。(改为反问句)
___________________________________
4.体会下面句子中冒号的用法,并用所给的词语仿照着写一写。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
助人为乐的小军_______________________
1.白鹅把这片水面划为自己的地盘。(改为“被”字句)
2.它伟大,
3.我为祖国感到骄傲。(改为反问句)
4.体会下面句子中冒号的用法,并用所给的词语仿照着写一写。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
助人为乐的小军
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【推荐2】按要求写句子。
①有位年轻的母亲在门口探头探脑地张望。(缩句)
_____________________
②祖母对荷花下的功夫让人吃惊。(改为感叹句)
_____________________
③老太太把荷叶送给左邻右舍泡茶喝。(改为“被”字句)
_____________________
①有位年轻的母亲在门口探头探脑地张望。(缩句)
②祖母对荷花下的功夫让人吃惊。(改为感叹句)
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【推荐1】按要求写句子。
1.去年我国石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。(修改病句)
___________________________________________
2.“神舟”五号载人飞船发射成功,全中国人民怎能不一起欢呼起来?(改陈述句)
_________________________________________________
3.祖国的宝岛台湾风景秀丽。祖国的宝岛台湾特产丰富。(用关联词合为一句话)
________________________________________________
4.可怜的狄克是一只活泼.美丽的小鸟。(缩句)
_______________________________________________
5.蝴蝶飞舞(扩句)_____________________________________________
1.去年我国石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。(修改病句)
2.“神舟”五号载人飞船发射成功,全中国人民怎能不一起欢呼起来?(改陈述句)
3.祖国的宝岛台湾风景秀丽。祖国的宝岛台湾特产丰富。(用关联词合为一句话)
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【推荐2】按要求完成句子练习。
1.母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话。)
____________________________________________________
2.英勇的红军怎么会怕长征中的艰难呢?(换个说法)
_____________________________________________
3.少先队员不该向困难低头。(改成反问句)
____________________________________________________
1.母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话。)
2.英勇的红军怎么会怕长征中的艰难呢?(换个说法)
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【推荐3】按要求完成下列句子。
(1)这怎么忍受得了呢?(改为陈述句)
_____________________________________________
(2)两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。(缩句)
____________________________________________
(3)她哭得伤心极了,流了很多眼泪。(改为夸张句)
__________________________________________
(4)我在花坛旁闻到了醉人的花香和勤劳的蜜蜂。(修改病句)
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(1)这怎么忍受得了呢?(改为陈述句)
(2)两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。(缩句)
(3)她哭得伤心极了,流了很多眼泪。(改为夸张句)
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