【推荐1】课文理解及默写填空。
（1）《少年中国说》诉说了中国人的强国梦想。为了这一梦想，涌现出了大量的杰出人物，为国家作出了卓越的贡献，有_____的袁隆平，____的邓稼先。课文中运用了______手法，依次以“红日、_______、_______、_______、鹰隼”等意象来表现了中国少年朝气蓬勃的青春活力。
（2）《将相和》以秦赵两国的矛盾为背景，通过_______、____、______三个小故事，写出了将相之间由_______到______的过程。
（3）现多同沉与网络游戏，不喜欢读书。我们可以用岳飞的词句“______，______，_____。”来劝他们珍惜时间，好好学习。

【推荐2】略读课文。
《杨氏之子》选自《_________》，是_____（时期）的_____（谁）所作的文言志人小说集，是魏晋南北朝时期“_______（文体）”的代表作。这部书是一部主要记载__________至_________之间士族阶层言谈、轶事的小说。你还知道哪些同时期的名人：___________________________

【推荐3】牛刀小试。（选做题）
（1）根据课文中不同的花的开花时间，我知道：睡莲开放时，我们正准备去(        )；午时花开花了，我们正在(        )；昙花开花了，它提醒同学们应该(           )
（2）根据下面“时钟”上的时间，查阅资料，哪些花会在这些时间开放？写在下面的横线上。

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