【推荐1】根据课文内容填空。
1．“______________，______________。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”“急走”的意思是_______；这首诗的作者是_______代的_______，描写的是_______生活的情景。
2．黄果树瀑布气势非凡、雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下……“看”了这景象，我们不由得想到李白的一句诗：_________________。
3．“我_______大双眼正在欣赏着，突然那落日_______了两下，最后像_______那样，以一个_______、_______的弹跳，再以一个_______、_______的优美姿势入了水，向人们道了‘再见’。”全文表达了作者_______________。
4．你读了不少课文，认识了不少古今中外的名人，如海伦·凯勒、孔子、巴金……他们当中，你最敬仰的是______________，因为______________。

【推荐2】课内外积累。
①水草肥美的地方鸟儿多，___________________________________
②硕鼠硕鼠，无食我苗！_____________，_____________。
逝将去女，适彼乐郊。_____________，_____________。
③行行重行行，与君生别离。_______________，________________。
④百川东到海，何时复西归？_______________，________________。

【推荐3】查一查。
要下雨了，小动物们还有哪些变化？请你说一说。
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