按要求完成句子。
(1)照样子写句子。
例：每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的 小巴掌。（仿写比喻句）
秋天，______ 像______ 。
(2)少先队大队部要求对每个中队进行创意命名征集比赛，你能给一年级4个中队取个有创意的中队名吗？
例如：超级飞侠中队
(1)照样子写句子。
例：每一片法国梧桐树的落叶，都像一个
秋天，
(2)少先队大队部要求对每个中队进行创意命名征集比赛，你能给一年级4个中队取个有创意的中队名吗？
例如：超级飞侠中队
更新时间：2023-11-06 13:44:48
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【推荐1】细长的 葫芦藤上开出了几朵雪白的 小花。
_____________ 风吹过_______________ 树林。
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【推荐2】接着仿写句子。
小溪叮咚，流向__________ ；河流潺潺，流向____________ ；____________ ，汹涌澎湃。
小溪叮咚，流向
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【推荐3】按要求写句子。
1．雄鸡走来走去。（扩句，至少扩两处）
__________________
2．这不是很伟大的奇观吗？（改成陈述句）
__________________
3．月明人静的夜里，纺织娘便唱起歌来。（仿写拟人句）
__________________
4．营参谋长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”（改为转述句）
__________________
5．偷偷地从帐子里伸出头来。（修改病句）
___________________
1．雄鸡走来走去。（扩句，至少扩两处）
2．这不是很伟大的奇观吗？（改成陈述句）
3．月明人静的夜里，纺织娘便唱起歌来。（仿写拟人句）
4．营参谋长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”（改为转述句）
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【推荐1】根据要求写句子。
（1）请用动静相结合的方法，把下面的句子写具体。
公园的草丛里蹲着一只小猫。
_______
（2）寒假即将来临，阅读作业尤为重要，请设计一条能打动人的宣传语，让大家都能积极阅读吧！
_______
（1）请用动静相结合的方法，把下面的句子写具体。
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【推荐2】根据要求完成句子练习。
（1）根据句子的意思，在下面的横线上填入与加点词语意思相同（形容做事认真专注），但说法不同的四字词语，
参加社团活动时，同学们有的在专心致志 地下棋，有的在___________ 地画画，还有的在____________ 地练书法……
（2）他大吼了一声，大山都抖了三抖 。（观察加点部分，仿写句子）
_________________
（3）你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（给句子换个说法，意思不变。）
_________________
（4）英才小学六年级一班将举办毕业联欢会，请你设计联欢会的活动流程，至少再写出两个环节。
追忆往昔①_______________________ ②_______________________
（1）根据句子的意思，在下面的横线上填入与加点词语意思相同（形容做事认真专注），但说法不同的四字词语，
参加社团活动时，同学们有的在
（2）他大吼了一声，
（3）你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（给句子换个说法，意思不变。）
（4）英才小学六年级一班将举办毕业联欢会，请你设计联欢会的活动流程，至少再写出两个环节。
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