【推荐1】按要求完成句子。
（1）读例句，注意加点部分的表达效果，再从提供的情景中选一个，仿写句子。
住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。____________
①他痛苦极了。②我吃得很饱。③我太喜欢那本书了。④那座山真高。
（2）当心情不同时，我们对身边事物的感受也会有所不同。从下面的情境中选择一个，就心情“好”或者“不好”的状态，写几句话，表达当时的情感。
走在雨中       坐在教室里       走在放学回家的路上     吃饭
心情__________（好 不好）：__________
（3）过年吃鱼：寓意年年有余。
中秋吃月饼：寓意__________
（4）诗人常常借具体事物表达自己的人生志向，李贺在《马诗》中说“_________”；于谦在《石灰吟》中说“__________”。

【推荐3】基本技能
句子训练坊
1．《穷人》的作者列夫•托尔斯泰是世界十大文豪。（修改病句）
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2．给下面句子加上恰当的标点符号。
没有理想( )人生就如荒漠( )没有生气( )没有理想( )人生就如黑夜( )没有光明( )没有理想( )人生就如迷宫( )没有方向( )
3．周日，爸爸问你要不要去游乐场玩，可你之前答应了同桌今天要一起在你家看书，你犹豫要不要答应爸爸。（请根据情境写出你当时的心理活动）
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