【推荐1】按要求完成句子练习。
(1)那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。（用上加点的词仿写）
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(2)这火光微弱。这火光照亮了部队前进的道路。（用关联词合并成一句话）
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(3)在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。（改变词序，保持句子意思不变）
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(4)用两三句连贯的话，写写人对某件事入迷的句子。（通过人物的动作、神态描写）
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(5)用一两句话写写你“忐忑不安”或“犹豫不决”的心理活动。
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【推荐2】按要求完成练习。
（1）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿照相同的修辞手法写句子）
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（2）敬爱的老师，时间是多么匆匆啊！匆匆中，我们走进小学的课堂；匆匆中，我们又要离开校园，离开您！（照样子为老师写下毕业赠言）
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（3）“六一”儿童节，妈妈给我买了一份精美的礼物。（根据情境，用恰当的方法描写出你当时的心情）
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【推荐3】按要求改写句子。
（1）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿写句子）
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（2）我们要继承和发挥老一辈的革命精神。（用修改符号在答卷的原句上修改）
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（3）请在“截然不同”和“无济于事”两个词语中选择一个词语造句。
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