【推荐1】按要求改写句子。
1．这样死了，比鸿毛还轻。（改成疑问句。）
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2．功课没做完，不能去看电影。（改成疑问句。）
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3．司马迁写史记。（扩句。）
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4．司马迁悲愤交加。（改成双重否定句。）
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5．司马迁打消了这个念头。（改成双重否定句。）
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6．这个世界上怎么没有您最想要的东西呢？（改为陈述句。）
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7．我们没有近道，和你们走的不 是一条道吗？（改为陈述句。）
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【推荐2】按要求写句子。
（1）我知道这条山沟所处的大环境。（缩句）
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（2）老人植树。（扩句，至少扩两处）
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（3）青山是不会老的。（改为反问句）
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【推荐3】句子练习。
1．天和地被盘古分开了。（改成“把”字句）
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2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）
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3．每根细丝像蜗牛的触角。（用相同的修辞写句子）
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4．月亮牵着那些小星星。（扩句，至少扩两处）
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5．阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。（用加点的词仿写句子）
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【推荐1】按要求改写句子。
(1)这是中国的土地。
改成反问句：________
(2)在外国租界里，谁又敢怎么样呢？
改成陈述句：________

【推荐2】按要求写句子。
1．它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）
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2．他果然找到了木匣子。（改为“被”字句）
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3．这是一幅多么美丽、好看又漂亮的图画呀！（修改病句）
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4．照样子，换个说法，意思不变。
例：大树长满了嫩绿的枝叶。             嫩绿的枝叶长满了大树。            
西沙群岛是我国的海防前哨。            _____________________________

【推荐3】我会给句子变花脸
在同学们遇到困难的时候，我们要帮助他。
①改为双重否定句：__________________________
②改为疑问句：_______________________________
③改为反问句：_____________________________

【推荐1】按要求写句子。
1．金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。（仿写句子）
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2．可是你说这些对我有什么用呢？（换种说法意思不变）
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3．远处传来了悠扬的歌声和舞蹈。（修改病句）
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4．“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”（把提示语放前面，保持句意不变）
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【推荐2】按要求写句子。
1．把成语“犹豫不决”的意思用具体的情景表现出来。
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2．这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（换一种说法，不改变句子意思，语气更强烈些）
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3．我们班的卫生是全校最好的班级。（修改病句）
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4．他在幽静的小路上听到一所茅屋里传出来的断断续续的钢琴声。（缩句）
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5．课外书可以读，但要有选择地读。（改为双重否定句）
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【推荐3】按要求完成下列各题。
(1)说出来的话必须算数。（改为反问句）
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(2)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
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(3)海力布着急地说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”（改为转述句）
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(4)听了报告，受到了深刻的教育。（修改病句）
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(5)前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）
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