【推荐1】照例子，给句子换个说法。
例：小明给奶奶倒了这杯水。
这杯水是小明倒给奶奶的。
1.小狗画梅花。
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2.小母鸡做了又香又甜的白米饭。
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例：冬天的本领真大。
冬天的本领多么大啊！
3.祖国真美。
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4.我很快乐。
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【推荐2】佳段仿写。
例：升旗的时候，礼炮响起来了。每一响都是54门大炮，一共28响。起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
请你仿照《开国大典》升旗的场面描写，写一写你们学校的升旗场面吧！
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【推荐1】按要求写句子。
（1）缩句：小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
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（2）改病句：通过这次活动，使我们班的同学提高了学雷锋的自觉性。
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（3）改为双重否定句：在共产党面前，什么困难都能克服。
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（4）改为转述句：妈妈说：“我今晚要加班，回家要迟一点，你先睡。”
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【推荐2】句子加工厂。
1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。（缩句）
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2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？
改为陈述句：_________________
3.大家只要看见海力布变成了石头，就都非常后悔。（用关联词语合成一句话）
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4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。
改变语序，保持句意不变：____________________
5.王母娘娘十分愤怒。　织女私自下天庭和牛郎成亲。(用关联词语把两个句子合成一句,不改变句子顺序)
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6.嘴里含着那颗宝石。能听懂各种动物说的话。（用关联词语合成一句话）
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7.我们要保护漓江、太湖、故宫、北戴河这些自然风景区。（修改病句）
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【推荐3】按要求写句子。
（1）我得要一棵最好最好的向日葵，长得再棒也没有的向日葵。（缩句）
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（2）后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。（先判断修辞手法，再仿写句子）
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（3）那一天，我和科学小组的同学闹翻了，我又想起了。（修改病句）
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【推荐1】按要求写句子。
1.蜘蛛用了一整天的功夫，终于织完了河马的口罩。
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2.大象一扇耳朵，就把虫子赶跑了。（改为被字句）
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3.小柏树就像战士一样笔直地站在那里。（仿写句子）
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【推荐2】按要求写句子。       
（1）鲜花盛开了。（把句子写具体）   
________的鲜花________。
（2）弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。（改为“被”字句）       
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（3）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（用划线的词语造句）       
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（4）学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。（修改病句）       
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【推荐3】要求变换句子
1．虫子吃光了树叶。
（改成“被”字句）
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（改成“把”字句）
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2．桌子上摆着纸、笔、水杯等学习用品。（修改病句）
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3．微山湖水真绿啊！（改为比喻句）
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【推荐1】按要求完成句子练习。
（1）“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。（缩句）
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（2）秦国不敢侵犯赵国。我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。（用恰当的关联词合并句子）
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（3）如果你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。（仿写句子）
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【推荐3】句子练习。
1．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫。（写一个排比句）
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2．你难道不知道狗是会叫的？（改成陈述句）
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3．小蜘蛛的故事一直没讲完。　老屋到现在还站在那儿。（用关联词语把两句话合并成一句话）
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4．小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。（写一个描写心理活动的句子）
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