【推荐1】按要求完成下列句子。
（1）我们怎么能不努力学习呢？（换个说法，句意不变）    
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（2）在宽阔的江面上，渔船撑起白帆顺流而下。（调换词序，句意不变）  
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（3）祖孙俩打死了那只凶恶的大老虎。（缩句）
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【推荐2】按要求完成句子练习。
（1）他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。（缩句）
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（2）我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改成陈述句）
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【推荐3】按要求写句子。
1．我想到的依然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。（缩句）
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2．几个大苇坑占了村子面积的一半多。（改为“被”字句）
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3．如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点儿孤单和孤独。（修改病句）
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【推荐1】按要求写句子。
（1）两只美丽的角差点儿送了我的命。（改为“被”字句）
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（2）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词语写句子）
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（3）通过这次疫情，使同学们增强了自我保护的意识。（修改病句）
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【推荐2】按要求改写句子。
（1）牛郎把自己的情形一五一十地说了。（缩句）
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（2）海力布说：“我可以发誓，我说的话千真万确”。（改为转述句）
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（3）运用夸张的修辞手法把下列句子补充完整，使其更加生动形象。
①教室里非常安静，_______________________________。
②这条巷子真窄呀，_______________________________。
（4）地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。（改成“被”字句）
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【推荐3】按要求写句子。
1．我肚子里发出的声音把他们吓了一跳。（改为“被”字句）
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2．挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。（用加点词语造句）
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3．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……（照样子，仿写句子）
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4．我的肚子里发出一种怪怪的声音。（缩句）
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5．小叶和小美听得入了神。（改为反问句）
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【推荐1】按要求写句子。
1、我家的水缸里养了螃蟹一只。(修改病句)
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2、难道我们班的芸芸老师不美丽吗？(改为陈述句)
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【推荐2】按要求改写句子。
1．张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
改为反问句：_________________________________
改为双重否定句：________________________________
2．我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
句子用________的句式激励同志们要不怕困难，树立信心，鼓足勇气。我会学着写这种句式：
我们在____________的时候，要________________，要______________________，要____________________。

【推荐3】依要求改写句子。
（1）这是南方高山地带的一个小山村。　（缩句）
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（2）蒲公英是在向秋天告别。　　（改成反问句）
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